Философия (Вариант 2)
В институте есть два варианта данного предмета. Если у Вас в предмете всего один тест, то у Вас ВАРИАНТ 1, а если у Вас в предмете Итоговый тест и Компетентностный тест, то у Вас ВАРИАНТ 2. Сверяйте внимательно темы и Мероприятия
Ответы по данному предмету подходят к следующим вузам: СИНЕРГИЯ / МТИ / МОИ / МАП / МосАП
ТЕМЫ В ПРЕДМЕТЕ:
ПЕРЕД СДАЧАЙ, НЕ ЗАБУДЬТЕ СВЕРИТЬ ТЕМЫ и ТЕСТЫ В ВАШЕМ ПРЕДМЕТЕ, С НИЖЕУКАЗАННЫМИ, ЕСЛИ ТЕМЫ и КОЛИЧЕСТВО ТЕСТОВ ОДИНАКОВЫЕ, ТО ВОПРОСЫ СОВПАДУТ.
НЕ ЗАБЫВАЕМ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ КОММЕНТАРИИ В ПРЕДМЕТЕ
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение в курс
Тема 1. Философия: смысл и предназначение
Тема 2. Основные этапы и направления развития философии
Тема 3. Отечественная философия
Тема 4. Философия бытия
Тема 5. Философия познания
Тема 6. Социальная философия
Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления
Заключение
Итоговая аттестация
- Итоговый тест
- Компетентностный тест
ЧТО НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ В ПРЕДМЕТЕ:
Для получения положительной оценки, необходимо выполнить следующие задания:
|
Мероприятие
|
Вопросов
|
Время (мин.)
|
Попыток
|
Вопросы
|
| Итоговый тест |
30
|
60
|
3
|
|
| Компетентностный тест | 10 | 30 | 3 | Ссылка |
СПИСОК ВОПРОСОВ В ПРЕДМЕТЕ:
1. Соотнесите периоды русской философской мысли с их характеристиками:
2. Русская средневековая философия относится к …
3. … представляет собой выбор, который всегда связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека (бремя выбора)
4. Соотнесите сущности человека и представления о смысле его жизни:
5. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:
6. … развитие – это форма, раскрывающая потенциал, который изначально заложен в системе
7. Онтология изучает …
8. К уровням научного познания относят … (укажите два варианта ответа)
9. … выступает объектом философии
10. Г. Гегель выделяет три основных момента гражданского общества, в числе которых – … (укажите 3 варианта ответа)
11. … – это отвлечение от свойств и признаков изучаемого предмета ради выявления какого-либо определенного его свойства
12. … форма движения материи – простое механическое перемещение, изменение местоположения объекта, движение элементарных частиц, внутриатомные и ядерные процессы, молекулярное или тепловое движение, электромагнитные, оптические и другие процессы
13. … русская философия фактически предопределяет основные векторы развития российской государственности и формирует основную систему ценностей русского человека
14. … времени проявляется в том, что некоторое зафиксированное сознанием событие всегда можно связать с двумя другими событиями, одно из которых предшествует данному, а второе – следует за ним
15. Характеристики … времени во многом обусловлены темпами развития производства и научно-технического прогресса
16. Исходным в учении … является тезис о том, что истинным бытием обладают некие умопостигаемые и бестелесные идеи
17. Вечность философской проблематики объясняется … (укажите 2 варианта ответа)
18. … тесно связаны с обрядами, с обычаями народа, они содержат нравственные нормы и эстетические представления, включают зачатки знаний и религиозных верований, сочетают реальность и фантазии, естественное и сверхъестественное, а также мысли и чувства
19. … – это процесс мысленного и фактического соединения частей и изучение изучаемого предмета как единого целого
20. … – это изучение предметов познания в управляемых, специально созданных человеком условиях
21. Главная проблема государства состоит в согласовании этики и политики, а … добродетель и общественная справедливость – ее основа
22. Русский … – это течение мысли, связывающее воедино в мировом космическом процессе человека, человечество и всю Вселенную
23. Космизм в русской философии связан с идеей о необходимости …
24. Наличие … Сократ считал важнейшей нравственной характеристикой человека
25. Объяснение мира и всего в мире происходит на основе … как первопричины мира и главной ценности в жизни человека
26. Согласно Дж. Беркли, в действительности существуют прежде всего «души», сотворивший их Бог, а также «…» (или ощущения), будто бы влагаемые Богом в человеческие души
27. Расположите философские направления и течения в хронологическом порядке (по возникновению):
28. Слово «философия» в дословном переводе означает «любовь к …»
29. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) древних мыслителей:
30. Законы диалектики как теории развития сформулировал …
31. Неверно, что … относится к социальным условиям реализации свободы
32. Узкий эмпиризм, основанный на сборе фактов, но без умения их обобщать, относится к методу, именуемому «путь …»
33. … представляет собой характер взаимоотношений между личностью, группой, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований
34. Установите соответствие между философскими направлениями и принадлежащими им определениями:
35. Сопоставьте элементы общественного сознания и их составляющие:
36. … – это процесс мысленного и фактического разложения целого предмета изучения на составляющие его части, изучение каждой части в отдельности
37. В XIX в. в Россию проникают идеи … классической философии
38. Философия Нового времени активнее отстаивает идею прогресса, формулируя ее как принцип «будущее за царством …»
39. С латинского языка термин «цивилизация» переводится как «…»
40. На рубеже двух веков в России возникает философско-религиозное движение …, ищущее в философии пути к постижению Бога
41. Установите соответствие философских направлений и их основных постулатов:
42. Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением …
43. Соотнесите пути познания и их характеристики:
44. Выделяют два источника формирования философии, сложившейся в Средневековье, такие как … (укажите 2 варианта ответа)
45. На культе … было основано представление о совершенном человеке в античном обществе
46. Общую типологию культур формулирует …
47. Богословие и философия в русской философии развиваются …
48. Для уяснения того, что представляют собой ценности, необходимо понять, чем отличаются ценности от …
49. Установите соответствие между философами и их определениями бытия:
50. Возрождение идеи цикличности получает распространение …
51. Философия Нового времени и Просвещения относится к …
52. С XIV в. начинается процесс объединения русских земель вокруг …
53. Соотнесите идеи натурфилософии с их представителями:
54. Большинство философских концепций носит … характер (укажите 2 варианта ответа)
55. Важнейшим атрибутом материи является …
56. Сопоставляя понятия «движение», «взаимодействие» и «развитие», можно утверждать, что наиболее широким из них является понятие «…»
57. Атрибутов у субстанции – бесконечное количество, но человек из этого количества познает два: … и множество
58. … свойства пространства на уровне биологической организации проявляются в том, что это пространство отличает асимметрия «левого» и «правого» как на молекулярном уровне, так и на уровне строения организмов
59. Политическая экономия появляется в …
60. Общество своими … и ограничениями определяет диапазон выбора
61. Для толкования общества в XX в. характерна своеобразная борьба альтернативных по своей сути направлений: цивилизационного и …, о котором имеется обширная научная литература: как марксистская, так и немарксистская
62. Исследуя формы государства, Платон отрицательно относился к …
63. … – способ существования материи
64. … философией принято называть направление в философии марксизма, возникшее в СССР в 1920-е гг.
65. Дедукция – это …
66. … понимает под гражданским обществом организацию семьи, сословий и классов, отношения собственности и распределения, вообще формы, способы существования и функционирования общества, действительной жизни и деятельности человека
67. Человек является членом общества и обязан считаться с его закономерностями потому, что полная … одного человека означает произвол в отношении другого
68. В … в Европе происходят буржуазные революции
69. Философия, в отличие от науки, не всегда …, но философия – всегда вопрошание, для нее значима сама постановка проблемы, а также анализ и обоснование самих проблем и вариантов их решения
70. Сопоставляя по общим характеристикам такие учения, как гносеологический оптимизм, агностицизм, скептицизм и антропоцентризм, можно утверждать, что в данном перечне лишним является …
71. … – это выведение нового знания на основе нескольких других утверждений об изучаемом предмете, от общего – к частному
72. … – это выявление различия и сходства между изучаемыми предметами познания
73. … – это определение отношения измеряемой величины чего-либо по сравнению с эталоном
74. … – это переход от изучения отдельных частей к изучению целого, от частного – к общему
75. … (ничто) не существует, а значит его нельзя помыслить и выразить в понятиях
76. … время связано с биоритмами живых организмов, со сменой дня и ночи, с временами года и циклами солнечной активности
77. … жизни – это не просто цель жизни, а высшая, конечная цель жизни и одновременно предельное основание нашей жизни
78. … общество – термин, которым, начиная с XVIII в., обозначали общественные, а в узком смысле – имущественные отношения
79. … понимает под гражданским обществом систему потребностей, основанную на частной собственности, имущественные и сословные отношения, систему правовых отношений, а также догадывается о некоторых законах развития общества
80. … представляет собой осознание личностью безусловной необходимости исполнения того, что заповедуется моральным идеалом, что следует из морального идеала
81. … представляет собой способность человека творить самого себя и мир других людей, выбирать образ будущего мира
82. … представляет собой способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному – неисполненность долга
83. … склонен понимать философию только как науку
84. … философия возникает в Древней Греции в середине первого тысячелетия до н.э. и уступает свое место другой – средневековой философии к VI в. н.э.
85. … является главным элементом рационалистической традиции европейской философии Нового времени
86. В названии основного труда Б. Спинозы фигурирует …
87. В сенсуализме знание достигается … (укажите 2 варианта ответа)
88. В философии «агностицизм» понимается как …
89. В эмпиризме знание достигается …
90. Высшая ступень логического понимания, теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины, – это …
91. Гуманисты впервые употребляют понятие «средневековье» в …
92. Диалектика – это …
93. Длительность и … времени проявляются в том, что все предметы и явления обладают способностью сменять друг друга, существовать одно после другого или изменять свои состояния
94. Если человек может свободно выбирать варианты своего поведения, он должен нести … за сделанный выбор
95. Знаменитый древнегреческий мыслитель … полагает, что задача философии заключается в познании вечных и абсолютных истин, что под силу лишь философам, которые от рождения наделены соответствующей мудрой душой
96. Историографическая тематика в философии Киевской Руси ограничена … тематикой
97. К субъективным идеалистам относятся такие философы, как … (укажите 2 варианта ответа)
98. Марксистско-ленинская философия относится к …
99. Материалисты обосновывают вечность и несотворимость …, независимость ее существования от сознания, а сам человек предстает как ее часть и продукт, как особая форма бытия материи
100. Направление, признающее тождество мышления и бытия, – это …
101. Неверно, что в числе форм познания, относящихся к теоретическому познанию, – … (укажите два варианта ответа)
102. Неверно, что проблема … относится к главным философским проблемам средневековья
103. Один из представителей человеческого рода – это …
104. Особенности социального пространства обнаруживаются в том, что оно является пространством существования человека и наполнено смыслом его …
105. Оценка может и не носить … характера – в тех случаях, когда мы оцениваем теорию на предмет ее истинности или соответствия критериям научности, а также когда оцениваем степень надежности созданного механизма
106. Поиск смысла жизни – это поиск ее безусловного …, попытка установления связи между своей индивидуальной жизнью и каким-либо универсумом: Богом, космосом, родом
107. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:
108. Расположите в хронологическом порядке (по годам жизни) выдающихся философов:
109. Расположите в хронологическом порядке работы Гегеля (по времени их создания):
110. Расположите в хронологическом порядке этапы марксистско-ленинской философии:
111. Расположите древних мыслителей в хронологическом порядке (по годам жизни):
112. Расположите типы мировоззрения в хронологическом порядке (по времени возникновения):
113. Русская философия направлена на … (укажите 2 варианта ответа)
114. Соотнесите направления русского космизма и их характеристики:
115. Соотнесите сущности человека и представления о смысле его жизни:
116. Соотнесите уровни социальной мобильности и характеристики общества:
117. Термин «этика» происходит от древнегреческого слова, которое можно перевести как «…»
118. Установите соответствие между философскими направлениями и их критериями истины:
119. Установите соответствие между философскими направлениями и философами, принадлежащими к этим направлениям:
120. Установите соответствие между философскими школами и их трактовками бытия:
121. Установите соответствие понятий и их определений
122. Учение о развитии, источником которого признается становление и разрешение противоречий, – это …
123. Учение, утверждающее, что возможности человека в познании мира ограничены, – это …
124. Философия, анализируя фундаментальное взаимоотношение «Мир – Человек», выполняет две основные функции: мировоззренческую и …
125. Чтобы появилась ценность, необходим субъект, его деятельность, направленность на …
126. Своеобразным нулевым этапом философии марксизма-ленинизма является эпоха дореволюционного русского марксизма (от конца XIX в., когда в России возникают первые марксистские группы, до конца гражданской войны 1918–1922 гг., когда возникает СССР) Охарактеризуйте этот этап.
127. В историческом развитии ценностного сознания, в истории моральной философии и моралистики, несмотря на сохранение лексического единства («старое доброе вино», «добрый конь», «добрая работа», «доброе деяние», «одобрение»), происходит понимание смысловых различий в употреблении слова «добро». Самым важным при этом является различение добра в относительном и абсолютном смысле. «Доброе» в одном случае
128. – это хорошее, приятное и полезное, а значит, ценное ради чего-то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах. В другом значении имеет место выражение добра, ценного самого по себе и не служащего средством ради иной цели. Как определяется добро во втором, абсолютном значении?
129. Современная трактовка понятия «субъект» впервые представлена Декартом и связана с противопоставлением субъекта и объекта. При этом субъект познания трактуется как активное начало в познавательном процессе. Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность субъекта (в терминологии И. Канта – «вещь в себе»). Связаны ли понятия «субъект» и «объект»?
130. Долг представляет собой осознание личностью безусловной необходимости исполнения того, что заповедуется моральным идеалом, что следует из морального идеала. Что в таком случае является долгом человека?
131. Бенедикт Спиноза – великий нидерландский философ-рационалист, один из главных представителей философии Нового времени, писал об одной из философских категорий: «... то, что существует само в себе и представляется само через себя, то есть представление чего не нуждается в представлении другой вещи, из которого оно должно было бы образоваться». О какой философской категории идет речь в высказывании Б. Спинозы?
132. Противопоставление динамических и статистических законов друг другу неправомерно. Современные научные данные (квантовой физики, биологии, синергетики, социологии) показывают, что границы между детерминизмом и индетерминизмом не абсолютны, что эти принципы тесно связаны между собой и характеризуют различные аспекты одних и тех же материальных взаимодействий. Выбор каждого из них в конкретных исследованиях во многом зависит от специфики изучаемых явлений. Какие связи использует человек в своей практической деятельности?
133. Для русской философии характерна ориентация на философское осмысление социально-исторической проблематики, особенно на проблемы, непосредственно связанные с самой Россией, ее положением и ролью в мире. О какой особенности русской философии идет здесь речь?
134. Сократ – древнегреческий философ из Афин, он жил в 469–399 гг. до н.э. Сократ является одним из родоначальников диалектики. Что означает утверждение Сократа: «Я знаю только то, что ничего не знаю»?
135. Советский философ, описывая проблематику основного вопроса философии, Э.В. Ильенков утверждает, что «представить себе материю в целом – как всеобщую субстанцию, – лишенную мышления как одного из ее атрибутов, – значит представить ее себе неверно, более бедной, чем она на самом деле есть». О какой стороне основного вопроса философии идет речь у Э.В. Ильенкова?
136. Как известно, любая наука имеет свой объект. Суть и феноменальность объекта в том, что он – элемент действительности, его материализованная форма, а также способен обнаруживаться и через свои проявления определяться нашим сознанием. Порассуждайте в этой связи о государстве как особой организации совместной жизнедеятельности людей, а также о том, что является объектом для социальной философии.
137. Материалисты исходят из первичности материи, бытия. Они обосновывают вечность и несотворимость природы, независимость ее существования от сознания. А сам человек предстает как часть и продукт природы, особая форма бытия материи. Мышление человека выступает как нечто вторичное по генезису и сущности, обусловленное материей и взаимодействующее с нею. Идеалисты же настаивают на первичности духовного начала. Те из них, кто полагает, что сознание существует до и вне природы, независимо от нее, называются объективными идеалистами. В их представлении природа и сам человек творятся неким безличным духом, существующим объективно, то есть независимо от материального мира (мировым разумом, идеей, волей, Богом). Иную версию идеалистического решения основного вопроса философии предлагают те мыслители, которые вообще не допускают какой бы то ни было реальности вне и независимо от нашего сознания, наших восприятий. Это субъективные идеалисты. Как соотносится материализм и идеализм?
138. Первый закон диалектики – закон единства и борьбы противоположностей – вскрывает причину, внутренний источник развития (потому этот закон и называется основным). Основой всякого развития, с точки зрения этого закона, является борьба противоположных сторон, тенденций того или иного процесса, явления. При характеристике действия этого закона необходимо обращение к категориям тождества, различия, противоположности, противоречия. Какая категория в данном законе является центральной?
139. Объективность и закономерность всех процессов так или иначе связаны с основой человеческой и общественной деятельности: потребностями и интересами субъектов, разнообразных по видам общественных формирований. Интересы, во-первых, выступают источниками социальных действий, во-вторых, имеют большое значение в организации и управлении деятельностью многих людей, в-третьих, во многом предопределяют (через свою предметность) эмоционально-нравственное, чувственное отношение субъекта к своей собственной деятельности. Почему никакие глобальные проблемы не могут быть решены на пути подчинения, игнорирования интересов каких бы то ни было народов? Так ли это?
ШКАЛА ОЦЕНОК (сколько баллов нужно набрать на ту или иную оценку):
|
Вы набрали:
|
Менее 50
|
50-69
|
70-89
|
90-100
|
|
5-балльная
|
2 (неуд.)
|
3 (удов.)
|
4 (хор.)
|
5 (отл.)
|
|
Зачет/Незачет
|
незачет
|
зачет
|
||
ЧТО МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
ОТВЕТЫ НА ТЕСТЫ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ
ОТВЕТЫ ПОШТУЧНО:
Вы можете купить, ответ на любой вопрос в нашей базе, не зависимо от предмета.
Чтобы получить ответ на определенный вопрос, Вам необходимо:
- Зарегистрироваться на сайте, если ранее этого не делали, или авторизоваться под своими логином и паролем.
- Если тест запущен, проверьте несколько вопросов, если они есть на нашем сайте, то будут ответы на весь предмет.
- Пополнить баланс на нужную сумму, кратную стоимости одного ответа, т.е. если в предмете 30 вопросов, а стоимость одного ответа 5 руб., то баланс нужно пополнить на 150 руб.
- Через поиск или в каталоге (визуально) находите нужный вопрос, далее нажимаете кнопку Оплатить и Вы увидите ответ на него.
Стоимость ответа на 1 вопрос - 5 Российских рублей.
Стоимость ответов на весь тест, зависит от количества вопросов в нем, в основном это 30 вопросов, тогда стоимость сдачи предмета составит 150 руб. (5*30=150)
СДАЧА ТЕСТОВ ЗА ВАС
Если у Вас нет времени или желания сдавать самим тесты, мы сможем это сделать за Вас.
Условия и цены уточнить по имеющимся контактам.
ГАРАНТИРОВАННАЯ ОЦЕНКА
В НАШЕЙ БАЗЕ ЕСТЬ ВСЕ ОТВЕТЫ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ.
ПО НИМ, ВЫ СДАДИТЕ ТЕСТ на 4 БАЛЛА (при покупке всех ответов).
По данному предмету оценка складывается из двух тестов, итоговый тест по нашим ответам вы сдадите на 5 баллов, а компетентностный тест на 4 балла, ОБЩАЯ ОЦЕНКА БУДЕТ 4 балла.
КОММЕНТАРИИ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ:
Ниже мы будем писать комментарии по данному предмету, обязательно читайте их перед сдачей. Здесь будет самая оперативная информация по результатам сдачи.
Вы можете здесь задать вопрос по этому предмету. После сдачи, обязательно напишите как она прошла при помощи нашего сайта, все ли вопросы нашли, сколько вопросов покупали и какой результат получили.
Здравствуйте!
Ваш вопрос не понятен, нужен ответ на него?
RSS лента комментариев этой записи