Студенты Иванов и Петров в рамках семинарского занятия поспорили о соотношении понятий «правотворчество» и «нормотворчество». Студент Иванов полагал, что особенность нормотворчества - в его социальной основе, служит отправной точкой для возникновения и развития права в целом, необходимости его санкционирования для дальнейшего развития взаимосвязи между обществом и государством. Правотворчество в этом случае рассматривается как более узкое понятие и направлено на закрепление уже сложившихся наиболее значимых для существования общества норм государством, в целях обеспечения их выполнения его принудительной силой. Совершенно иную позицию высказывал Петров Он считал, что правотворчество как процесс создания, изменения и прекращение правовых актов, не только нормативных правовых актов, но и любых официальных документов, содержащих юридические нормы. Нормотворчество рассматривается как процесс создания и закрепления норм права, с последующим их санкционированием в нормативных правовых актах. Таким образом правотворчество представляет собой более широкое понятие. Кто прав?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Прав студент Иванов, Петров ошибается

◯ Прав студент Петров, Иванов ошибается

◯ Правы оба, ибо существует два подхода к пониманию и соотношению понятий «правотворчество» и «нормотворчество»