«Осуществление психокоррекционных и психотерапевтических воздействий является….»

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Одной из составляющих системы психологической помощи детям и подросткам с проблемами в развитии

◯ Целью специальной психологической помощи в системе сопровождения специального (коррекционного) образования

◯ Формой оказания специальной психологической помощи

◯ Видом деятельности, через которые психолог решает профессиональные задачи

«Осуществление психокоррекционных и психотерапевтических воздействий является….» Выберите верный вариант ответа.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Одной из составляющих системы психологической помощи детям и подросткам с проблемами в развитии

◯ Целью специальной психологической помощи в системе сопровождения специального (коррекционного) образования

◯ Формой оказания специальной психологической помощи

◯ Видом деятельности, через которые психолог решает профессиональные задачи

Введение практической психологии в систему образования способствовало решению нижеперечисленных задач, кроме:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ переход от «знаниевой педагогики» к педагогике развития

◯ переориентации сознания педагога от школоцентризма к детоцентризму

◯ переориентации образования на обучение и развитие одаренных детей

◯ развитию экспертизы и проектирования развивающей среды.

Вид психологической помощи, направленный на решение задач оказания помощи клиенту в продуктивном изменении его личности в случае серьезных психологических затруднений, это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ психокоррекция

◯ консультирование

◯ психотерапия

◯ психопрофилактика

Выберите один из вариантов ответа, который отражает виды деятельности психолога, через которые решаются профессиональные задачи.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Создание педагогических систем, управление педагогическими процессами, направленных на достижение максимально возможных в своих действиях результатов (комплексно-воспитательных, образовательных, обучающих и развивающих)

◯ Разработка индивидуальных коррекционных программ, согласованных с учебным процессом, с психологической структурой развития с опорой на зону ближайшего развития

◯ Пропаганда и разъяснение прав детей, семьи, педагогов

◯ Диагностика детского коллектива или статистический мониторинг, обеспечивающий целостное представление о результативности деятельности службы детского дома, о качественных и количественных

Выберите правильный вариант ответа.

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Система специального образования должна строиться на основе 2 компонентов:
1)система образования
2)система здравоохранения

◯ Система специального образования должна строиться на основе 2 компонентов:
1)система образования
2)система социальной защиты

◯ Система специального образования должна строиться на основе 2 компонентов:
1) система здравоохранения
2)система социальной защиты

◯ Система специального образования должна строиться на основе 3 компонентов:
1) Система образования
2)система здравоохранения
3)система социальной защиты

Гипотеза о том, что в основе акцентуаций характера и психопатий лежит неприспособленность лиц с отклонениями характера к определенным типам ситуаций, лежит в основе концепции:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ «места наименьшего сопротивления»

◯ «места наибольшего сопротивления»

◯ «акцентуаций характера»

◯ «дезадаптации»

Дайте определение понятию по И.И. Мамайчук: «Психологическая помощь детям и подросткам с нарушениями в развитии» - это…

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Создание социально-психологических условий для развития личности каждого ребёнка, успешности его обучения (базовый образовательный компонент)

◯ Это помощь субъекту в принятии решения в ситуациях жизненного выбора. Это сложный процесс взаимодействия сопровождающего и сопровождаемого, результатом которого является прогресс в развитии ребёнка

◯ Сопровождение, это процесс, динамически целостная деятельность всех субъектов образовательного процесса

◯ Сложная система психолого-реабилитационных воздействий, направленных на повышение социальной активности, развитие самостоятельности, укрепление социальной позиции личности ребёнка с нарушением развитии

Дайте определение понятию по И.И. Мамайчук: «Психологическая помощь детям и подросткам с нарушениями в развитии», осуществите свой выбор:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Создание социально-психологических условий для развития личности каждого ребёнка, успешности его обучения (базовый образовательный компонент).

◯ Это помощь субъекту в принятии решения в ситуациях жизненного выбора. Это сложный процесс взаимодействия сопровождающего

◯ Сопровождение, это процесс, динамически целостная деятельность всех субъектов образовательного процесса.

◯ Сложная система психолого-реабилитационных воздействий, направленных на повышение социальной активности, развитие самостоятельности, укрепление социальной позиции личности ребёнка с нарушением развитии.

Данный принцип составления психокоррекционных программ определяет тактику проведения коррекционной работы, пути и способы реализации поставленных целей:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип комплексности методов психологического воздействия

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ деятельностный принцип

Данный принцип составления психокоррекционных программ определяет тактику проведения коррекционной работы, пути и способы реализации поставленных целей:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип комплексности методов психологического воздействия

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ деятельностный принцип

Данный принцип составления психокоррекционных программ отражает целостность процесса оказания психологической помощи в развитии клиента как особого вида деятельности практического психолога:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип системности

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ деятельностный принцип

Данный принцип составления психокоррекционных программ указывает на необходимость присутствия в любой коррекционной программе задач трех видов: коррекционных, профилактических и развивающих:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип системности

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ принцип приоритетности коррекции каузального типа

Данный принцип составления психокоррекционных программ утверждает необходимость использования всего многообразия методов, техник и приемов из арсенала практической психологии:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип комплексности методов психологического воздействия

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ деятельностный принцип

Данный принцип составления психокоррекционных программ утверждает, что каждое задание должно проходить ряд этапов: от минимально простого - к максимально сложному:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ принцип комплексности методов психологического воздействия

◯ принцип единства коррекции и диагностики

◯ принцип возрастания сложности

◯ деятельностный принцип

Для каких детей характерно парадоксальное отношение к похвале взрослого (радость и смущение):

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Агрессивных

◯ застенчивых

◯ демонстративных

◯ обидчивых

◯ детей без семьи

Интенсивное становление психологической службы в системе образования современной России происходит:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ во второй половине ХХ в.

◯ в 1960 –е годы

◯ с начала 80-х гг. ХХ вв.

◯ в 90-е годы ХХ в

К задачам процесса оказания психологической помощи относятся следующие:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ установления отношений доверия и принятия

▢ обеспечение надлежащей динамики рабочих отношений

▢ выбора (принятия решения)

▢ снятие социально-психологической напряженности

К задачам психологической помощи сообществу относятся следующие:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ адекватной ориентировки в ситуации

▢ снятие социально-психологической напряженности

▢ снятие психологических защит

▢ установления отношений доверия и принятия

К особенностям детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности относятся:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ снижение общего уровня интеллектуального развития

▢ трудности с формированием навыков чтения и письма

▢ невнимательность

▢ импульсивность

▢ агрессивность

К особенностям уравновешенного человека в интеллектуальном плане относится:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ установление непринужденных отношений с другими людьми

◯ развитие творческих способностей

◯ наличие хороших умственных способностей, позволяющих мыслить и действовать продуктивно

◯ наличие чувства справедливости и склонности больше полагаться на свое суждение чем на авторитеты, готовность признавать свои ошибки

К особенностям уравновешенного человека в личностном плане относится:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ установление непринужденных отношений с другими людьми

◯ устойчивость в эмоциональном плане, любовь к жизни, уважение к себе

◯ наличие хороших умственных способностей, позволяющих мыслить и действовать продуктивно

◯ наличие чувства справедливости и склонности больше полагаться на свое суждение чем на авторитеты, готовность признавать свои ошибки

К особенностям уравновешенного человека в нравственном плане относится:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ установление непринужденных отношений с другими людьми

◯ развитие творческих способностей

◯ наличие хороших умственных способностей, позволяющих мыслить и действовать продуктивно

◯ наличие чувства справедливости и склонности больше полагаться на свое суждение чем на авторитеты, готовность признавать свои ошибки

К психологическим особенностям, провоцирующим агрессивное поведение детей, относят:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ недостаточное интеллектуальное развитие

◯ недостаточное развитие коммуникативных навыков

◯ сниженный уровень произвольности

◯ неразвитость игровой деятельности

◯ сниженная самооценка

Какая организационная модель работы психолога наиболее подходит для реализации в обычном дошкольном образовательном учреждении, не осуществляющем эксперимента или психолого-педагогического сопровождения детей:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ психолог-консультант

◯ психолого-методист

◯ психолог-куратор

◯ другая

Какие дети более всего ориентированы на оценку окружающих:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ агрессивные

◯ застенчивые

◯ демонстративные

◯ капризные

◯ дети без семьи

Какие дети воспринимают сверстника как врага?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ застенчивые

◯ демонстративные

◯ обидчивые

◯ импульсивные

◯ агрессивные

Какие из перечисленных проективных рисуночных тестов используются в работе с детьми 3-4-х лет?

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ “Моя семья”

▢ “Дом-дерево-человек”

▢ “Рисунок человека”

▢ “Несуществующее животное”

▢ «Свободный рисунок»

Какие категории детей относятся к “группе риска”?

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

▢ одаренные дети

▢ агрессивные дети

▢ тревожные и застенчивые дети

Какие методы входят в группу арт-терапевтических?

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ сказкотерапия

▢ изотерапия

▢ музыкотерапия

▢ психогимнастика

▢ анималотерапия

Какое из данных определений является целью специальной психологической помощи в системе специального (коррекционного) образования

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Выявление, устранение и предотвращение дисбаланса между проблемами образования и развития детей с особыми образовательными потребностями (и их индивидуальными возможностями), а также создание условий для социально-психологической адаптации, включая дальнейшее профессиональное самоопределение обучающихся и воспитанников

◯ Создание психологическими средствами оптимальных условий для максимального развития личностного потенциала ребенка, имеющего трудности, отклонения в развитии

◯ Создание специальных социально-психологических условий для сопровождения и помощи в обучении и развитии детям с особыми образовательными потребностями (в рамках специального образовательного компонента

◯ Определение синдрома имеющегося отклонения аффективного развития и связанная с этим разработка коррекционных воздействий

Кто является автором общепризнанной в нашей стране периодизации психического развития ребенка?

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Л.С. Выготский

◯ В.И. Слободчиков

◯ Д.Б. Эльконин

◯ П.П. Блонский

Определяет основную теоретическую базу и формирует природу психологической службы образования:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ прикладной аспект

◯ организационный аспект

◯ научный аспект

◯ практический аспект.

Оптимальным стилем руководства психокоррекционной группой является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ авторитарный

◯ демократический

◯ либеральный

◯ анархический

◯ антиавторитарный

Основателем французской школьной психологической службы считается:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ А. Валлон

◯ А. Бине

◯ Э. Стоунс

◯ Ж. Пиаже

Основными блоками психокоррекционного комплекса являются:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ диагностический

▢ установления продуктивного контакта с клиентом

▢ коррекционный

▢ развивающий

▢ оценки эффективности коррекционных воздействий

Основными признаками малой психокоррекционной группы являются все нижеперечисленные за исключением:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ внутренней организации

◯ определенных отношений между участниками

◯ способности участников включаться в согласованные действия

◯ стремления вести себя в соответствии с принятыми нормами

◯ объединения по социальному признаку

Основными этическими принципами работы психолога являются:

Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов

▢ научность

▢ конфиденциальность

▢ добровольность

▢ детерминизм

Первые попытки практического использования психологии в воспитании и обучении детей в России связаны с развитием идей в области:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ педагогики

◯ педологии

◯ нейрофизиологии

◯ психологии

Первые попытки практического использования психологических знаний в обучении и воспитании детей в России проводились:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ во второй половине ХIХ в.

◯ в 1960 –е годы

◯ на рубеже ХIХ – ХХ вв.

◯ в 20-е годы ХХ в.

Первым использовал в лечебной практике групповую форму работы:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ Фрейд

◯ Адлер

◯ Морено

◯ Роджерс

Продолжите предложение: «В систему психологической помощи детям и подросткам с проблемами в развитии входит из одна из составляющих…».

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ апробация

◯ поддержка

◯ воспитание

◯ обучение

Психокоррекционная группа — это искусственно созданная малая группа, объединенная общностью всех нижеперечисленных целей за исключением:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ межличностного исследования

◯ личностного научения

◯ самораскрытия

◯ неструктурированного взаимодействия по принципу «здесь и теперь»

◯ без исключения

Психологическая служба образования – это интегральное явление, представляющее собой единство всех перечисленных аспектов, кроме:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ научного

◯ прикладного

◯ методологического

◯ практического

Состояние благополучия, при котором человек может реализовывать свой потенциал, справляться с жизненными трудностями, продуктивно работать – это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ психологическое здоровье

◯ психическое здоровье

◯ эмоциональное здоровье

◯ физическое здоровье

Старейшим методом психодиагностики является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ наблюдение

◯ беседа

◯ анализ продуктов жизнедеятельности

◯ тестирование

Термин «психологическое здоровье» имеет отношение в большей степени к:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ деятельности человека

◯ сознанию и самосознанию

◯ личности в целом

◯ духовной жизни человека

Традиции психологической помощи берут свои истоки в:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ текстах греческих философов

◯ библейских текстах

◯ средневековой философии

◯ философии постмодернизма

Члены психокоррекционной группы в процессе работы должны:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

◯ освоить новые навыки чувствования

◯ отреагировать их на группе

◯ применять их к специфическим ситуациям реальной жизни

◯ пройти все три этапа