ВЫ СТУДЕНТ СИНЕРГИЯ или МосАП (МАП) или МОИ или МТИ и ОБУЧАЕТЕСЬ ДИСТАНЦИОННО?
Индивидуальные траектории профессионального развития
Елена - руководитель направления (карьерный рост - 2 года). Пришла в компанию на должность руководителя направления контента. Далее - исполняющий обязанности руководителя проекта, затем руководство решило повысить ее до генерального директора. Она отказалась, т. к. к этому времени поняла, что в должности генерального директора она должна будет проститься со своей специальностью. На данный момент она остановилась на данной должности руководителя проекта. Определите, к какому типу относится данная карьера:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ вертикальная
◯ центростремительная
◯ вертикальная
◯ стабилизационная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 137
Оксана 7 лет назад начала работу в магазине на должности продавец – кассир, пошла на повышение до старшего кассира, далее - менеджер группы расчета и обслуживания В настоящий момент - директор торгового центра «МегаМарт» Данная карьера относится к типу…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ горизонтальная
◯ вертикальная
◯ центростремительная
◯ ступенчатая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 216
Если у человека низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ иллюзионист
◯ альпинист
◯ узурпатор
◯ коллекционер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 99
Если у человека высокая самооценка, низкий уровень притязаний, внутренний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ иллюзионист
◯ муравей
◯ мастер
◯ коллекционер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 87
Этап, на котором основными потребностями работника являются выбор новой сферы деятельности, самовыражение на новом уровне, стабилизация самоуважения, получение дополнительных источников дохода, поддержание здоровья, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ этапом продвижения (30–45 лет)
◯ этапом завершения (после 60 лет)
◯ предварительным этапом (до 25 лет)
◯ этапом становления (25–30 лет)
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 129
Успешно окончив вуз по профилю «маркетинг», Наталья Ковалева пришла работать в региональный филиал крупной компании с целью построить карьеру. Она надеялась достичь повышения и получить должность директора по маркетингу в течение 5–6 лет. Однако первая разработанная Натальей рекламная компания оказалась неудачной, т.к. ситуация на рынке усложнилась. Недостаточно эффективными оказались и несколько следующих мероприятий, которые Наталья организовала в течение первого года своей работы. Через 1,5 года после начала трудовой деятельности Натальи освободилась позиция заместителя директора по маркетингу, на которую назначили другого сотрудника. После этого Наталья стала говорить своим подругам, что строить карьеру честным путем в этой компании бессмысленно. Повышают в должности только выскочек. Стать директором по маркетингу она не очень-то и стремилась. И вообще, маркетинг – не самая интересная область деятельности. Как объяснить поведение Натальи Ковалевой с точки зрения формулы успеха Уильяма Джеймса? Каковы самоуважение и самооценка героини кейса? Дайте развернутый ответ.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ В соответствии с формулой У. Джеймса самооценка прямо пропорциональна успеху и обратно пропорциональна уровню притязаний. Поскольку успех не был достигнут Натальей, для сохранения самооценки ей необходимо было либо снизить уровень притязаний, либо продолжить добиваться успеха. При высоком самоуважении человек либо продолжит совершенствоваться и добиваться успеха, либо открыто признает, что в этой области он недостаточно эффективен, и ставит перед собой другую цель. Судя по реакции Натальи, она предпочла не просто снизить уровень притязаний уже в начале пути, но и обесценить значимость успеха при достижении цели. Это является показателем низкого самоуважения и неустойчивой самооценки у героини кейса.
◯ В соответствии с формулой У. Джеймса самооценка прямо пропорциональна успеху и обратно пропорциональна уровню притязаний. Поскольку успех не был достигнут Натальей, она проанализировала ситуацию и поняла, что попала в неблагоприятную среду, поэтому достижение цели маловероятно. При высоком самоуважении человек не станет тратить силы на труднодостижимую цель, поэтому Наталья отказалась от своих планов уже в начале своего профессионального пути. Она предпочла снизить уровень притязаний и значимость цели. Таким образом у героини кейса в данной ситуации низкая самооценка, но высокий уровень самоуважения.
◯ В соответствии с формулой У. Джеймса самооценка прямо пропорциональна успеху и обратно пропорциональна уровню притязаний. Поскольку успех не был достигнут Натальей, она расстроилась и потеряла интерес к желаемой ранее должности. Поэтому Наталья предпочла снизить уровень притязаний и значимость цели. При этом самооценка ее осталась высокой, что является показателем высокого самоуважения у героини кейса.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 1132
Ольга Воронова закончила университет по специальности «бухгалтерский учет и аудит», а затем поступила в аспирантуру и защитила диссертацию. В одном из вузов в ее городе открылась вакансия преподавателя кафедры бухгалтерского учета. На собеседовании между рекрутером и Ольгой состоялся диалог. Рекрутер: «Ольга, а Вам приходилось работать по выбранной специальности?» Ольга: «О, нет. Я так не люблю работать с цифрами…» «Рекрутер: «…?! А как же вы выбрали свою профессию?» Ольга: «Ну… знаете, как это бывает… Много ли мы понимаем в 17 лет? А мама мне посоветовала: "Иди, – говорит, – дочка, в бухгалтеры. Будет у тебя всегда хлеб с маслицем, да еще и с икорочкой". Ну я и пошла. Но преподавателем же работать лучше, чем цифры на предприятии считать!». К какому типу можно отнести идентичность Ольги Вороновой? Почему?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Тип идентичности: достигнутая идентичность. Потому что Ольга охотно приняла совет мамы и пошла учиться на бухгалтера, а затем даже защитила диссертацию. Именно поэтому ей хочется передавать свои знания студентам.
◯ Тип идентичности: преждевременная идентичность. Потому что Ольга по совету мамы выбирала «хлебную» профессию, ценности которой в полной мере не усвоила. Поэтому она не захотела работать по специальности и ищет более «легкий», по ее мнению, путь.
◯ Тип идентичности: диффузная идентичность. Потому что в силу возраста выбор профессии не был осознан Ольгой в полной мере. Он не могла исследовать возможности, которые предоставляет ей социум в плане профессиональной реализации, и пытается сделать это уже после окончания вуза.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 627
В компании ООО «Василек» на должность специалиста отдела финансового контроллинга принят новый сотрудник Евгений Моисеев. Во время испытательного срока он зарекомендовал себя как компетентный, вдумчивый, сдержанный, неторопливый человек, способный заметить мельчайшую ошибку в подсчетах даже в конце напряженного рабочего дня. Отношения с коллективом сложились доброжелательные, но тесной дружбы за полгода ни с кем не возникло. Однажды произошла неожиданная ситуация. Моисеев обнаружил, что один из его коллег сфальсифицировал результаты финансового анализа, что привело к серьезным проблемам в реализации проекта и повредило репутации компании. Это вызвало у Евгения такую сильную вспышку гнева, что виновник инцидента всерьез испугался и подчинился требованию Евгения во всем признаться публично. Однако этот инцидент не помешал руководству через некоторое время назначить Евгения на должность руководителя отдела. Спустя несколько лет он вошел в состав команды топ-менеджеров. Каким типом темперамента обладает Евгений Моисеев? Как объяснить поведение Евгения? Можно ли считать решение назначить его на руководящую должность правильным?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Тип темперамента Евгения – флегматический. Нервная система флегматика сильная, уравновешенная и малоподвижная, что приводит к выносливости, эмоциональной стабильности, стрессоустойчивости и способности к длительному сосредоточению. Сильный, психологически значимый раздражитель может вызвать у флегматика мощную длительную реакцию. Этим объясняется данный случай, хотя флегматиков трудно вывести из равновесия. Другие особенности характера Евгения, в частности, аналитическое мышление и выдержка, позволяют ему пользоваться авторитетом и быть руководителем.
◯ Тип темперамента Евгения – меланхолический. Нервная система слабая. Поэтому он выглядит спокойным и доброжелательным, способен кропотливо работать, замечать детали. Меланхолик эмоционально неустойчив, что подтверждает случай конфликта с коллегой. Решение назначить Евгения руководителем ошибочно, т.к. меланхолик с трудом выдерживает нагрузки и не склонен к риску.
◯ Тип темперамента Евгения – холерический. Нервная система сильная, подвижная и неуравновешенная. Хотя холерик может выглядеть спокойным, способен много работать, но он эмоционально неустойчив, что подтверждает случай с коллегой. Решение назначить Евгения руководителем ошибочно, т.к. холерик вспыльчив и может принимать поспешные решения.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 890
Один из величайших артистов балета XX века Рудольф Нуреев родился в 1938 году и после начала Великой Отечественной войны первые годы жизни провел в эвакуации с матерью и старшими сестрами. Отец был военным и в первые дни войны ушел на фронт. Несмотря на голод и лишения, Рудольф с раннего возраста увлекся классической музыкой, которую слышал по радио. А в 5 лет впервые увидел балет в Башкирском театре оперы и балета и сразу понял, что искусство танца – смысл его жизни. В своих воспоминаниях он писал: «Я ощутил, как покинул реальный мир, как меня захватила мечта. С этого незабываемого дня я не мог думать ни о чем другом. Я был одержим. Тогда же родилось мое непоколебимое решение стать балетным танцовщиком. Все больше уверялся я в том, что родился, чтобы танцевать». На пути к мировой славе ему пришлось пережить многое. Но он ни разу не попытался отказаться от своего призвания, утверждая, что вне балета он не мыслит своей жизни. К какому типу идентичности можно отнести идентичность Рудольфа Нуреева? Почему?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Тип идентичности: достигнутая идентичность. Потому что балет для Рудольфа Нуреева был областью самореализации. Именно на сцене он ощущал себя гармонично; несмотря на трудности, жизнь имела для него смысл только при условии занятия любимым искусством.
◯ Тип идентичности: преждевременная идентичность. Потому что свой профессиональный путь Рудольф Нуреев выбрал еще в детском возрасте, когда суть профессии не вполне была ему понятна.
◯ Тип идентичности: диффузная идентичность. Потому что в силу возраста выбор профессии не был осознан Рудольфом в полной мере. Он не мог исследовать возможности, которые предоставляет ему социум в плане профессиональной реализации, поэтому не понимал, кем еще можно стать.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 477
Вдохновляющая история Авраама Линкольна началась в его молодости, когда он имел звание капитана, но вскоре потерял его. Затем он пытался открыть множество бизнесов, каждый из которых терпел неудачу. Семья Линкольнов была очень бедна, и Авраам преодолел много трудностей, чтобы стать успешным адвокатом. Уже в 21 год он принял участие в местных выборах, чтобы попасть в палату представителей. Линкольн проиграл в нескольких гонках на государственную должность, но в итоге он был избран в Конгресс США и в 52 года стал Президентом Соединенных Штатов Америки. Несмотря на то, что его первый президентский срок был крайне тяжелым (между Северными и Южными штатами шла кровопролитная гражданская война), Линкольн был избран на второй президентский срок. Но менее чем через год после этого он был убит. К какому типу можно отнести карьеру А. Линкольна? Аргументируйте свой ответ.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Это спиральная карьера, т.к. Линкольн с энтузиазмом брался за новые дела, создавал бизнесы, настойчиво преодолевал трудности и достигал успеха в каждой выбранной сфере деятельности. Но останавливаться на достигнутом он не мог и постоянно стремился к очередным высоким целям.
◯ Это целевая карьера, т.к. Линкольн осознанно стремился к цели – достижению наивысшей должности в государстве, чтобы реализовать свои идеи. Каждое из его занятий было очередным средством для продвижения по ступеням политической карьеры, пока Авраам Линкольн не стал президентом.
◯ Это стабилизационная карьера, т.к. Линкольн продвинулся до высшей ступени государственной власти и дважды был избран на пост Президента. Он достаточно быстро продвигался по ступеням иерархической лестницы, а затем задержался на высшей позиции.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 566
На собеседовании соискательнице предложили рассказать о себе. Вот что она рассказала: «Меня зовут Зайцева Екатерина, мне 35 лет. Дважды была замужем, но сейчас в разводе. От обоих мужей я ушла сама. Окончила Факультет информатики Государственного университета в Самаре. Хочу работать именно в вашей компании, так как ваша компания – лидер рынка в профессиональной области, с которой я связываю свою дальнейшую карьеру. Вакансия маркетолога сочетает в себе выгодное предложение по зарплате и дает возможность применять знание иностранных языков и ездить за границу в командировки, что является для меня очень важным. Я считаю, что хорошо подхожу для этой должности, так как имею опыт в данной сфере и обладаю такими качествами, как целеустремленность, ответственность и креативность. На предыдущем месте работы мне удалось за счет предложенных мной мер добиться повышения узнаваемости бренда, а также повысить уровень продаж». Что в рассказе о себе уместно и повышает привлекательность соискательницы? Есть ли что-то лишнее? Нужно ли что-то добавить?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Уместно: соискательница назвала имя и фамилию, возраст, образование. Отметила преимущества компании (лидер рынка) и подчеркнула готовность к долгосрочному сотрудничеству. Отметила интерес к использованию иностранных языков, опыт работы и личностные компетенции. Упомянула о достижениях на предыдущем месте работы. Лишнее: подробности личной жизни (вместо этого достаточно было сказать «не замужем» или «разведена»). Говоря о преимуществах вакансии, не следовало упоминать о зарплате и загранкомандировках. Вместо этого следовало подчеркнуть профессиональные аспекты и то, какую пользу Екатерина готова принести новому работодателю. Добавить: краткий пример из опыта работы, подтверждающий наличие нужных компетенций. При указании достижений проиллюстрировать конкретными показателями.
◯ Уместно: соискательница откровенно рассказывает о себе, своей личной жизни, что подчеркивает ее открытость. Она озвучила свою мотивацию, что доказывает заинтересованность Екатерины в долгосрочном сотрудничестве. Отметила интерес к использованию иностранных языков, опыт работы и личностные компетенции. Упомянула о достижениях на предыдущем месте работы. Лишнее: не обязательно называть город, в котором училась соискательница. Нескромно самой перечислять свои личностные качества. О достижениях необходимо писать в резюме. Добавить: краткий пример из опыта работы, подтверждающий наличие нужных компетенций. Подробнее рассказать, что соискатель знает о будущем работодателе.
◯ Уместно: соискательница назвала имя и фамилию, возраст, образование. Отметила свои выгоды и подчеркнула готовность к долгосрочному сотрудничеству. Отметила интерес к использованию иностранных языков, опыт работы и личностные компетенции. Упомянула о достижениях на предыдущем месте работы. Лишнее: подробности личной жизни (вместо этого достаточно было сказать «не замужем» или «разведена»). Говоря о преимуществах вакансии, Екатерине стоило подробнее сказать, какие именно профессиональные интересы она собирается реализовать в загранкомандировках. Необязательно было делать комплименты будущему работодателю, т.к. соискатель еще не работает в этой компании. Добавить: информацию о хобби, случаи из биографии, которые подчеркивают наличие ценных компетенций.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 1041
Василий Перов надеется в жизни в основном на себя. Он самолюбив, поэтому стремится продвигаться все выше по служебной лестнице, прежде всего ради высокого статуса. Василий недоверчив к окружающим. Склонен к самоедству. Чувствует себя ответственным за работу организации, контролирует не только свою работу, но и работу коллег, часто заходит за рамки своих полномочий. Успешно работает в условиях стабильной ситуации. В условиях нестабильной ситуации принимает решения хаотично. Стремится наладить связи с партнерами, обладающими реальной властью. Но близких доверительных отношений установить ни с кем не может. Ориентирован на вертикальную карьеру, авторитарный стиль управления, соперничество при достижении целей. Ему важно видеть перспективы, которых он может достичь в организации, а также возможность профессионального обучения. Умеет принимать ответственные решения, но доведением дела до результатов должны заниматься его подчиненные. Иногда посещает сеансы коучинга. Как называется подход к построению карьеры, используемый Василием Перовым? Дайте развернутый аргументированный ответ.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Подход «Узурпатор». Василий – человек с низкой самооценкой (о чем свидетельствуют недоверчивость и самоедство, хаотичное принятие решений в нестандартной ситуации), высоким уровнем притязаний (строит вертикальную карьеру) и внутренним локусом контроля (стремится влиять лично на большинство процессов, выходит за пределы своих полномочий, использует все доступные ресурсы для достижения цели).
◯ Подход «Альпинист». Василий – человек с высокой самооценкой (т.к. он самолюбив), высоким уровнем притязаний (строит вертикальную карьеру) и внутренним локусом контроля (стремится влиять лично на большинство процессов, выходит за пределы своих полномочий, использует все доступные ресурсы для достижения цели).
◯ Подход «Иллюзионист». Василий – человек с высокой самооценкой (т.к. он самолюбив), высоким уровнем притязаний (строит вертикальную карьеру) и внешним локусом контроля (стремится наладить связи с партнерами, обладающими реальной властью, т.к. вероятно считает, что не все зависит от него самого).
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 431
Карьера сотрудника, которому не интересно профессиональное развитие, цели организации, но важны личные вторичные выгоды от занятия текущей должности, называется … карьерой
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 917
Вопрос интервью «Продемонстрируйте ситуацию, когда вы взяли на себя ответственность, но вскоре осознали, что переоценили свои возможности» является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ ситуационным
◯ компетентностным
◯ проективным
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 519
Сопоставьте основные интересы работников с типами их трудовой мотивации (по В.И. Герчикову):
Тип ответа: Сопоставление
A. Развитие компетентности, содержание деятельности, освоение новых методов работы
|
F. люмпенизированный тип
|
B. Минимизация нагрузки, а лучше – ее отсутствие
|
E. профессиональный тип
|
C. Возможность действовать самостоятельно, при минимальном контроле со стороны руководителя
|
H. инструментальный тип
|
D. Прежде всего, важно денежное вознаграждение, а содержание работы менее важно
|
G. хозяйский тип
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 119
Установите соответствие форм резюме и их характеристик:
Тип ответа: Сопоставление
A. Профессиональное (универсальное) резюме
|
F. применяется для описания специфического трудового опыта и круга занятий; акцент делается на образовании и специальных знаниях и навыках; используется при большом перерыве в работе или при смене профессии
|
B. Функциональное резюме
|
E. информация представляется в блоках; форму предпочтительнее использовать тем, у кого с послужным списком все в порядке
|
C. Хронологически-функциональное резюме
|
H. необходимо, когда внимание сосредотачивается на соискании определенной должности и запрос подкрепляется изложением знаний и способностей
|
D. Целевое резюме
|
G. используется для освещения особых достижений, в то же время в таком резюме сохраняется хронологическая последовательность изложения трудового стажа и образования
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 122
Сопоставьте названия групп компетенций с их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Soft skills
|
E. профессиональные и личностные компетенции, без которых соискатель не будет рассматриваться как кандидат на должность
|
B. Hard skills
|
F. универсальные, не связанные с конкретной профессиональной областью способности, умения и личностные характеристики, связанные с глубинными качествами
|
C. Метакомпетенции
|
D. компетенции, не являющиеся остро необходимыми, но очень желательные для соискателей и создающие им конкурентные преимущества
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 109
Группа наиболее ярко выраженных черт личности, чрезмерное усиление от дельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в психологии и поведении человека, граничащие с патологией, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 335
Если человек более 2 лет работает водителем такси в транспортной компании ООО «Спринт» на условиях гражданско-правового договора, что дает ему возможность работать по более гибкому графику, то его форма занятости относится к категории «…»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ занятость по найму
◯ самозанятость
◯ индивидуальное предпринимательство
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 413
Установите соответствие между карьерными стратегиями и их ключевыми характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Карьерная стратегия «Академия»
|
G. приоритет полной реализации потенциала работников
|
B. Карьерная стратегия «Крепость»
|
H. низкая текучесть кадров, их высокая преданность целям и интересам организации
|
C. Карьерная стратегия «Спортивная команда»
|
E. работники привержены своей профессии, а не какой-либо конкретной организации
|
D. Карьерная стратегия «Клуб»
|
F. подчинение всей деятельности задаче выживания организации
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 121
Неудовлетворенность профессиональной подготовкой является фактором возможного возникновения кризиса …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ профессионального обучения
◯ профессиональной адаптации
◯ профессиональной карьеры
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 356
Установите правильный порядок действий, которые необходимо выполнить для целенаправленного достижения акме:
Тип ответа: Сортировка
1
|
анализ показателей профессионального развития с учетом заданных параметров и выявление характеристик, не соответствующих желаемому уровню
|
2
|
составление карты индивидуальных характеристик субъекта (на настоящий момент)
|
3
|
разработка программы профессионального и личностного совершенствования
|
4
|
экспертное заключение о зонах ближайшего развития, ориентированных на выбранную профессиональную траекторию
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 217
Вершина зрелости человека, многоплановое состояние, указывающее на то, насколько человек состоялся как личность, как профессионал, как гражданин, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 390
Если человек ставит высокие карьерные цели, обычно не падает духом в случае неудачи, даже в тех видах деятельности, которые считает для себя важными, и в подобных ситуациях обычно предпринимает новые настойчивые попытки достичь успеха – это происходит потому, что он имеет …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ высокую самооценку, низкий уровень притязаний, внешний локус контроля
◯ низкую самооценку, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
◯ высокую самооценку, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля
◯ высокую самооценку, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 362
Вопрос интервью «Если вы случайно узнаете, что ваш коллега систематически совершает нечестные поступки по отношению к компании, в которой вы работаете, каковы будут ваши действия?» является … вопросом
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 1018
Документ, содержащий сведения о причинах выбора соискателем конкретной вакансии, его представлениях о перспективах работы на этой должности и пользе, которую он принесет компании как работник, – это … письмо
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 840
Расположите стадии профессионального кризиса в порядке от предкритической до посткритической:
Тип ответа: Сортировка
1
|
осознанная неудовлетворенность работника; поиск вариантов изменения ситуации, рассмотрение альтернатив дальнейшей профессиональной деятельности
|
2
|
происходит разрешение кризиса, который имеет три типа последствий: конструктивные, профессионально-нейтральные и деструктивные
|
3
|
проблемы не всегда осознаются, но проявляются в психологическом дискомфорте на работе, в раздражительности, недовольстве организацией, оплатой труда, руководителем
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
Установите соответствие подходов к построению карьеры с их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Иллюзионист
|
F. низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля
|
B. Узурпатор
|
E. высокая самооценка, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
|
C. Муравей
|
H. низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
|
D. Коллекционер
|
G. низкая самооценка, низкий уровень притязаний, внутренний локус контроля
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 128
… – это документ-навигатор в сфере профессий, включающий в себя указание на устаревающие профессии, на профессии будущего, а также учебные заведения, в которых можно их можно получить
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 1073
Расположите организационные карьерные стратегии в порядке усиления акцента на приверженность работников организации и выбранной профессиональной области:
Тип ответа: Сортировка
1
|
Крепость
|
2
|
Спортивная команда
|
3
|
Академия
|
4
|
Клуб
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 166
По мнению экспертов, на рынке труда становится больше вакансий, требующих … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
▢ компетенций более чем в одной профессиональной области
▢ компетенций только в одной профессиональной области
▢ выполнения работы по алгоритму
▢ способности к анализу и разработки новых решений
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 358
Постановка карьерных целей …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ предшествует изменению системы ценностей
◯ следует из системы ценностей
◯ не зависит от системы ценностей
◯ не всегда обусловлена системой ценностей
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 414
Расположите типы профессиональной идентичности в порядке возрастания их сформированности (от самой слабой – к самой сильной):
Тип ответа: Сортировка
1
|
мораторий
|
2
|
диффузная идентичность
|
3
|
достигнутая идентичность
|
4
|
преждевременная идентичность
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 128
Если Анжела (карьерный рост 1,5 года) пришла работать в банк на должность специалиста, благодаря ее целеустремленность через полгода девушку пригласили на должность вип-менеджера в одно из московских отделений банка, и далее она планирует совершенствование профессиональных компетенций и достижение наилучших результатов по всем ключевым показателям, то в данном случае имеет место … карьера
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ горизонтальная
◯ вертикальная
◯ центростремительная
◯ ступенчатая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 477
Упорядочите возрастные этапы карьеры (от более ранних к более поздним):
Тип ответа: Сортировка
1
|
этап становления
|
2
|
предварительный этап
|
3
|
этап сохранения
|
4
|
этап продвижения
|
5
|
пенсионный этап
|
6
|
этап завершения
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 106
Упорядочите этапы карьеры по стажу (от более ранних к более поздним):
Тип ответа: Сортировка
1
|
борьба за признание
|
2
|
обучение
|
3
|
переоценка
|
4
|
опытный консультант
|
5
|
консолидация
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 119
Движущий мотив, побуждающий человека предпринимать усилия по развитию своей карьеры называется карьерным «…»
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 349
Человек, который способен тонко реагировать на изменения настроения других людей, но не выдерживает интенсивных нагрузок, тревожен (и потому стремится не допускать нарушений в работе), избегает авралов, соперничества, по темпераменту является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ холериком
◯ меланхоликом
◯ флегматиком
◯ сангвиником
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 322
Установите соответствие понятий и их определений:
Тип ответа: Сопоставление
A. Способности
|
E. стратегия приписывания причин и ответственности за свои и чужие действия внутренним или внешним факторам; область, на которой фокусируется внимание при анализе своих результатов
|
B. Локус контроля
|
F. значимость, которой человек наделяет себя в целом или отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения
|
C. Самооценка
|
D. индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
Деловая и личная карьера …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ реализуются параллельно, независимо друг от друга
◯ реализуются последовательно: сначала личная, потом деловая
◯ реализуются последовательно: сначала деловая, потом личная
◯ неразрывно связаны и могут способствовать взаимной реализации
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 413
Субъектная комплексная характеристика, позволяющая оценить готовность человека к выполнению определенной работы (решению конкретных профессиональных задач), – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ компетенция
◯ компетентность
◯ акме
◯ профессионализм
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 247
Документ, в котором в графической форме представлен оптимальный карьерный путь к должностям высшего звена управления, а также другим ключевым должностям организации или предприятия, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 298
Вопрос интервью «Какие качества характера наиболее значимы для успешного общения с людьми?» является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ ситуационным
◯ компетентностным
◯ проективным
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 342
Штатный сотрудник отличается от нештатного тем, что штатный сотрудник …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ оформлен по трудовому договору, а нештатный работает без договора
◯ оформлен по трудовому договору, а нештатный по гражданско-правовому договору
◯ получает более высокую зарплату, чем нештатный
◯ штатный сотрудник работает только на территории организации, а нештатный – дистанционно
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 301
Интервью, в котором содержатся вопросы с описанием каких-либо жизненных примеров, и соискателю нужно предложить решение, объяснить причины или дать оценку, – это … интервью
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 330
Установите соответствие между типами карьеры и их ключевыми характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Профессиональная карьера
|
F. самоактуализация личности, рост ее потенциала
|
B. Деловая карьера
|
D. усложнение выполняемых обязанностей, рост уровня трудовых доходов
|
C. Личная карьера
|
E. повышение публичного статуса в основной сфере деятельности человека
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 99
Установите соответствие между возрастными этапами и ключевыми противоречиями управления карьерой:
Тип ответа: Сопоставление
A. Предварительный этап
|
F. противоречие между интенсивностью труда и сохранением здоровья
|
B. Этап становления
|
D. противоречие между существующими идентичностями и необходимостью профессионализации
|
C. Этап продвижения
|
E. противоречие между заработком и профессиональным развитием
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 113
Если женщина 7 лет назад начала работу в магазине на должности продавец-кассир, через некоторое время пошла на повышение и стала старшим кассиром, далее – менеджером группы расчета и обслуживания, и в настоящий момент является директором торгового центра, то данная карьера по траектории является … карьерой
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 675
Расположите в правильном порядке шаги по корректировке жизненного сценария:
Тип ответа: Сортировка
1
|
обдумывание, сформулированы ли цели жизни
|
2
|
анализ своего нынешнего жизненного сценария и определение, что в нем вас не устраивает
|
3
|
разработка плана достижения цели с учетом своих личностных особенностей и своей системы ценностей
|
4
|
анализ своих потребностей и постановка привлекательной для себя цели
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 117
Расположите способы поиска работы в порядке уменьшения их эффективности для молодых специалистов (от более эффективных к менее эффективным):
Тип ответа: Сортировка
1
|
прямое обращение к потенциальному работодателю
|
2
|
поиск через знакомых, родственников, соседей
|
3
|
прохождение практики/стажировки в крупной компании с перспективой возможного трудоустройства
|
4
|
поиск через сеть Интернет
|
5
|
обращение в рекрутинговое агентство (кадровое агентство, кадровый центр)
|
6
|
обращение в центр содействия занятости молодежи и трудоустройству выпускников
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 165
Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в пределах одной организации, в рамках одной или разных специальностей, профессий, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ неспециализированной
◯ специализированной
◯ внутриорганизационной
◯ межорганизационной
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 167
Документ, содержащий основные сведения о соискателе, его опыте работы и ключевых компетенциях, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 120
Диана Королева нашла привлекательную для себя вакансию и направила рекрутеру свое резюме с сопроводительным письмом, которое приведено ниже. Но рекрутер, прочитав письмо, решила не приглашать Диану на собеседование.
Здравствуйте, Елена Андреевна!
Меня зовут Диана. Я заинтересовалась вакансией «руководитель отдела маркетинга», размещенной на сайте HH.ru.
Ознакомившись с содержанием вакансии, я пришла к выводу, что являюсь для Вашей компании наилучшим кандидатом. В связи с этим предлагаю Вашему вниманию свое резюме.
Я очень креативна и харизматична, поэтому легко адаптируюсь в любом коллективе.
В течение 8 лет я работаю в сфере продаж строительного оборудования, причем 7 из них – в качестве маркетолога, а затем и руководителя отдела маркетинга. Имею навыки разработки маркетинговой политики, успешной организации выставок и рекламных акций. В ООО «ПСК-групп» мне удалось повысить узнаваемость бренда, что привело к увеличению доли компании на рынке на 5 % за 1 год. В итоге это способствовало повышению объема продаж на 10 %.
В Вашей компании я надеюсь достичь неменьших успехов и рассчитываю на достойное вознаграждение.
В настоящее время поиск работы связан с потребностью в дальнейшем профессиональном развитии в крупной организации.
Благодарю за внимание. Если моя кандидатура Вас заинтересует, буду рада встретиться на собеседовании.
С уважением, Диана
Тел.: 8-916-795-52-11 (моб., WhatsApp, Telegram)
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Какие ошибки в сопроводительном письме допустила Диана?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Не указана фамилия кандидата, а также название компании, в которую направляется письмо. Заявление о том, что Диана является идеальным кандидатом, некорректно. Упущены: упоминание о преимуществах компании и выгодах работодателя (что Диана готова привнести в работу организации). Самовосхваление «креативна и харизматична» – неуместно. Слова об ожидаемом вознаграждении недопустимы в сопроводительном письме.
◯ Не указана фамилия кандидата. Указание на источник информации о вакансии – лишнее. Утверждение, что Диана является идеальным кандидатом, недостаточно аргументировано. Следовало раскрыть мысль подробнее, подчеркнув и другие достоинства. Помимо указания на ожидаемую зарплату нужно было указать и ожидания относительно карьерного роста.
◯ Не указана фамилия кандидата и название компании, в которую направляется письмо. Утверждение, что Диана является идеальным кандидатом, недостаточно аргументировано. Нужно было подробнее раскрыть свои индивидуальные характеристики, особенно умение работать в команде и лидерские качества. Лишним является перечисление результатов, достигнутых на прошлом месте работы. Ожидаемая зарплата в письме должна быть указана в конкретных цифрах.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 232
Установите правильную последовательность этапов планирования карьеры:
Тип ответа: Сортировка
1
|
самооценка
|
2
|
изучение возможностей
|
3
|
движение к цели
|
4
|
принятие решений и определение целей
|
5
|
планирование действий
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 63
При планировании профессиональной карьеры необходимо, оценив …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ свои сильные и слабые стороны, выбрать направление в области сильных сторон
◯ свои сильные и слабые стороны, начать развивать свои слабые стороны
◯ рынок труда, выбрать наиболее высокооплачиваемую работу, независимо от своих сильных и слабых сторон
◯ рынок труда, выбрать наиболее востребованную работу, независимо от своих сильных и слабых сторон
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 117
Интервью, направленное на оценку конкретного набора личностно-деловых качеств у будущего сотрудника и содержащее прямые вопросы об опыте, знаниях, конкретных навыках, привычных способах действий и т.п., – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ проективное интервью
◯ интервью по компетенциям
◯ ситуационное интервью
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 101
Высокая мотивация к непрерывному … является одной из важнейших личностных компетенций современного специалиста, обеспечивающей ему способность постоянно осваивать новые технологии, стремиться к профессиональному развитию, оставаться востребованным на рынке труда
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 713
Установите соответствие между стратегическими принципами карьерного менеджмента и их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Информационная подготовка
|
E. знание основных закономерностей построения и развития карьеры, основных источников личного и профессионального развития помогает скорректировать негативные тенденции карьеры, спланировать продвижение
|
B. Планирование карьеры
|
F. планирование должно распространяться на весь жизненный путь, включая пенсионный возраст; важно проанализировать внешние и внутренние факторы, включенные жизненный сценарий
|
C. Стратегическое управление карьерой
|
D. осознавание своих целей и отбор критериев ее достижения помогает оптимизировать личные усилия
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 56
Интервью, в котором содержатся вопросы, предлагающие кандидату оценить не себя, а людей вообще или какого-то персонажа, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ проективным
◯ интервью по компетенциям
◯ поведенческим
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 98
При приеме на работу, прежде всего, оцениваются такие профессиональные и личностные компетенции соискателя, как … (укажите 4 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
▢ профессиональные знания, умения, навыки
▢ опыт работы
▢ черты характера, темперамент
▢ привычки, увлечения, хобби
▢ особенности внешности
▢ особенности мотивации
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 210
Документ, содержащий сведения о компетенциях, достижениях соискателя и наиболее показательные примеры выполненных им в прошлом работ, – это…
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 109
В современных условиях при подборе персонала работодатели отдают предпочтение … (не более трех ответов):
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
▢ молодым соискателям
▢ опытным соискателям
▢ наиболее компетентным соискателям
▢ соискателям, готовым обучаться новому
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 288
В современных условиях при подборе персонала работодатели отдают предпочтение … (укажите 2 варианта ответа)
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
▢ молодым соискателям
▢ соискателям зрелого возраста
▢ наиболее компетентным соискателям
▢ соискателям, готовым обучаться новому
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 201
Система устойчивых мотивов, регулирующих деятельность личности в изменяющихся внешних условиях, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ установкой
◯ направленностью
◯ мировоззрением
◯ мотивацией
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 97
Карьера, которая представляет собой продвижение к «ядру», руководству организации и выражается в получении доступа к неформальным источникам информации, в доверительных обращениях и отдельных важны поручениях руководства, в привлечении сотрудника к принятию решений, называется … карьерой
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 142
Упорядочите типы карьеры в соответствии с возможным достигаемым должностным статусом к концу карьеры (от низшего к высшему):
Тип ответа: Сортировка
1
|
целевая
|
2
|
монотонная
|
3
|
стабилизационная
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 54
Сопоставьте типы установок с их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Смысловые установки
|
E. зависят от выбранного направления действия и отражают образ желаемого результата деятельности
|
B. Целевые установки
|
F. проявляются в ходе решения конкретной задачи с учетом условий текущей ситуации
|
C. Операциональные установки
|
D. выражают проявляющееся в деятельности личности ее отношение к тем объектам, которые имеют личностное значение, отражают взгляды человека на мир
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 74
Карьера, при которой работник, достигнув успеха и определенного статуса в одном из видов деятельности, способен начать новую деятельность с нижних ступеней на новом профессиональном уровне, используя сформированные на прежних уровнях компетенции, называется … карьерой
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 140
Консолидация как этап карьеры руководителя характеризуется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ расширением сферы приложения своих способностей, достижением признания как профессионала, возможным расширением поля деятельности
◯ интересом к благополучию всей организации, поддержкой молодых сотрудников, стремлением создать условия для достижения максимальной отдачи от каждого подчиненного
◯ рациональной оценкой имеющихся ресурсов, приостановкой в своем профессиональном развитии (эффект «плато») или успешным преодолением проблем и обретением большей внутренней свободы
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 233
Сопоставьте подходы к построению карьеры с их характеристиками:
Тип ответа: Сопоставление
A. Альпинист
|
F. высокая самооценка, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
|
B. Иллюзионист
|
E. высокая самооценка, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля
|
C. Мастер
|
H. низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля
|
D. Узурпатор
|
G. высокая самооценка, низкий уровень притязаний, внутренний локус контроля
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 65
Елена – руководитель направления (карьерный рост 2 года). Елена пришла в компанию на должность руководителя направления контента. Далее она была исполняющей обязанности руководителя проекта, а затем руководство решило повысить ее до генерального директора. Елена отказалась от этого повышения, т. к. к этому времени поняла, что в должности генерального директора она должна будет проститься со своей специальностью. На данный момент она остановилась на данной должности руководителя проекта. Как можно классифицировать тип данной карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ Это стабилизационная карьера
◯ Это спиральная карьера.
◯ Это целевая карьера.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 137
Постепенно накопившиеся под влиянием выполнения одной и той же работы негативные изменения личности и способов ее деятельности, связанные с психологическим напряжением и вызывающие проявление профессионально нежелательных качеств, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ профессиональный стресс
◯ профессиональная дезадаптация
◯ профессиональная деструкция
◯ профессиональная неудовлетворенность
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 119
Упорядочите формы занятости в соответствии с уровнем ответственности (от простой ответственности за выполнение задания к сложной ответственности за результаты всей деятельности):
Тип ответа: Сортировка
1
|
наемный труд по трудовому договору
|
2
|
наемный труд физического лица по гражданско-правовому договору
|
3
|
профессиональный фриланс
|
4
|
работа индивидуального предпринимателя по договорам подряда
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 64
Основные формы активности работника, обязательные составляющие его профессиональной деятельности, которые закрепляются в должностных инструкциях, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ должностные обязанности
◯ компетенции
◯ должностная роль
◯ оперативные задачи
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 97
Установите соответствие между типами профессиональной идентичности и их характеристиками.
Тип ответа: Сопоставление
A. Диффузная идентичность
|
F. субъект сформировал определенную совокупность личностно значимых для него убеждений, ценностей и целей
|
B. Преждевременная идентичность
|
D. субъект не находится в поиске идентичности и не усвоил ценности и нормы
|
C. Достигнутая идентичность
|
E. субъект не ищет и не задумывается о поиске идентичности, но определенные нормы и ценности уже усвоил
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 58
Если требуется найти кандидата на должность, связанную со контролем за соблюдением инструкций и нормативов, то, в соответствии с типологией личности по Дж. Голланду, наиболее эффективным на данной должности будет … тип
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ исследовательский
◯ реалистический
◯ социальный
◯ конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 131
Определенная ступень профессиональной подготовленности работника к выполнению того или иного вида труда определенного качества и сложности, выражающаяся в разрядах, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 93
Если сотрудник стремится быть полезным организации и коллективу, умеет налаживать доброжелательные контакты с коллегами и руководством, всегда готов оказать поддержку коллегам в рабочем процессе, переживает не только за свои личные результаты, но и за достижение целей организации в целом, – его тип мотивации можно обозначить как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ профессиональный
◯ хозяйский
◯ инструментальный
◯ патриотический
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
То, на что направлен труд человека, на что работник воздействует, видоизменяя и приспосабливая его к удовлетворению различных собственных и общественных потребностей, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ субъект труда
◯ вознаграждение за труд
◯ предмет труда
◯ цели труда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 89
Профессиональная идентичность – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ проявление интереса к конкретной профессии, не обязательно проявляющееся в форме профессиональной деятельности
◯ осознание человеком себя как субъекта определенной профессии и профессионального сообщества
◯ знание своих должностных обязанностей, наличие соответствующего образования в определенной профессиональной области
◯ определение своей предрасположенности к профессии: способностей, задатков и интереса
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 115
Если опытный профессионал – рекрутер недавно ушел из рекрутингового агентства и стал заниматься рекрутментом по запросам разных юридических лиц на основании гражданско-правовой договора – данную форму занятости можно охарактеризовать как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ занятость по найму
◯ самозанятость
◯ индивидуальное предпринимательство
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 197
Профессиональный … – это документ, составленный соответствии с постановлением Правительства РФ, отражающий содержание трудовой функции, требования к квалификации и другие особенности деятельности в конкретной профессиональной области
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 114
Если человек решителен, нередко принимает рискованные решения, активно общается, в ситуации аврала азартно включается в деятельность (после чего у него может наступить временный спад), подвижен, несколько авторитарен, – все это означает, что по темпераменту он …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ меланхолик
◯ холерик
◯ флегматик
◯ сангвиники
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 145
Выбор вида как личной, как и профессиональной карьеры зависит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ только от внешних обстоятельств
◯ от случайных факторов и сферы деятельности
◯ от ценностных ориентаций личности
◯ от взаимодействия внешних условий и внутренних ресурсов личности
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 129
Ценность, значимость, которой человек наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения, – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 108
Поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью, – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ повышение
◯ личная карьера
◯ деловая карьера
◯ профессиональное развитие
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 145
Расставьте акронимы, обозначающие модели мироустройства, в соответствии с временными периодами (от самого раннего по времени к самому позднему):
Тип ответа: Сортировка
1
|
VUCA-мир
|
2
|
SPOD-мир
|
3
|
TACI-мир
|
4
|
BANI-мир
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 184
Турбулентность в контексте модели современного мироустройства означает …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ появление труднопредсказуемых тенденций вследствие влияния множества факторов внешней среды (исторических, политических, экономических, социальных и т.п.)
◯ проявление кризисных тенденций во всех областях жизни: политической, экономической, социальной, технологической
◯ ускорение развития мира во всех сферах: политической, экономической, социальной, технологической
◯ торможение развития мира во всех сферах: политической, экономической, социальной, технологической
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 171
Денис Орлов – молодой предприниматель, возраст 35 лет. За свою жизнь Денис уже успел создать 10 разных бизнесов. Из них 2 были выгодно проданы, 7 – разорились, и сейчас Денис работает над своим новым стартапом, привлекая финансирование и формируя команду. Денис – энергичный, общительный, оптимистичный человек. За глаза друзья называют его «безумным гением» за его увлеченность неординарными идеями, которые он, впрочем, склонен забрасывать, если эти идеи не приносят ожидаемых результатов. Семейная жизнь Орлова складывается схожим образом: три развода, ребенок от второго брака, на сегодняшний день не женат. Со всеми бывшими женами Денис сохраняет в целом доброжелательные, а с первой женой и ее новым мужем – дружеские отношения. Всем «бывшим» помогает при необходимости. С ребенком поддерживает теплый эмоциональный контакт. Время от времени Денис участвует в каких-то общественно-политических проектах: то выдвигается в муниципальные депутаты, то консультирует местные власти по каким-то инвестиционным программам, но ни в одной партии не состоит и никого из политиков не поддерживает. В целом с представителями власти своего региона у него отношения конструктивные. Любит активный отдых: дайвинг, мотоциклы, горные лыжи и пр. Охотно осваивает новые увлечения. Проанализируйте поведение Дениса Орлова и определите тип жизненного сценария героя (опираясь на гуманистическую психологию). Аргументируйте свой ответ.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ С точки зрения гуманистической психологии наиболее вероятный жизненный сценарий Дениса Орлова – сценарий победителя («Я – хороший, они – хорошие, жизнь – хороша»). На это указывает высокая активность, оптимистическая позиция героя, его способность поддерживать доброжелательные отношения даже с теми, с кем взгляды на жизнь по ряду вопросов в чем-то не совпадают. Он позволяет себе реализовывать свои желания и интересы, оставаясь при этом достаточно независимым. Явная акцентуация характера у Дениса, вероятнее всего, гипертимная (хотя не исключена и скрытая – демонстративная акцентуация). На гипертимность указывает, помимо оптимистичного и энергичного характера, пониженное чувство опасности (склонность к экстремальным хобби). Судя по всему, жизненная цель Орлова – самореализация и получение максимума впечатлений от жизни.
◯ С точки зрения гуманистической психологии наиболее вероятный жизненный сценарий Дениса Орлова – сценарий озлобленного пессимиста («Я – хороший, они – плохие, жизнь – плоха»). На это указывает склонность бросать начатое, если оно не приносит результата и рвать отношения с теми, с кем взгляды на жизнь по ряду вопросов в чем-то не совпадают. Он старается добиться власти (баллотировался в депутаты), чтобы занять в обществе должное место. Явная акцентуация характера у Дениса, вероятнее всего, демонстративная, т.к. он любит привлекать к себе внимание (стремление баллотироваться в депутаты, склонность к дорогостоящим и эффектным хобби). Судя по всему, жизненная цель Орлова – власть и деньги.
◯ С точки зрения гуманистической психологии наиболее вероятный жизненный сценарий Дениса Орлова – сценарий с комплексом неполноценности («Я – плохой, они – хорошие»). На это указывает склонность продавать успешный бизнес, стремление поддерживать хорошие отношения с теми, с кем взгляды на жизнь по ряду вопросов в чем-то не совпадают. Он старается добиться одобрения окружающих. Явная акцентуация характера у Дениса, вероятнее всего, эпилептоидная, т.к. он не смог ужиться в семье с тремя женщинами, не поддерживает ни одного из политиков. Судя по всему, жизненная цель Орлова – доказать окружающим, что он на многое способен.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 366
Компетенции, связанные с индивидуальными особенностями мышления, темпераментом, способностями, характером, типом мотивации человека и другими психофизиологическими и социальными факторами, относят к категории … компетенций
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 235
Роберт Йоханссон разработал свою версию модели поведенческого лидерства VUCA-prime, которая означает, что адаптация в VUCA-мире возможна благодаря …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ упорству, лидерским качествам, стрессоустойчивости и коммуникабельности
◯ видению цели, анализу ситуации, структурированию информации и быстроте принятия решений
◯ коммуникабельности, компетентности, опыту и умению работать в режиме многозадачности
◯ аналитическому мышлению, профессиональному опыту, лидерским качествам и коммуникабельности
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 170
Характеристика должностной позиции / роли, выраженная в виде отдельных критериев – знаний, умений, навыков, специфики опыта работы, способностей, мотивационных компонентов, черт характера и т.п., – это …
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 510
Сопоставьте личностные характеристики человека, влияющие на построение карьеры, с их определениями
Тип ответа: Сопоставление
A. группа наиболее ярко выраженных черт личности
|
F. степень удовлетворенности человека своими природными особенностями, нынешним уровнем индивидуального развития, положительного отношения к себе
|
B. совокупность психофизиологических (психодинамических) свойств нервной системы
|
D. совокупность психофизиологических (психодинамических) свойств нервной системы
|
C. Темперамент
|
E. группа наиболее ярко выраженных черт личности
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 85
Чувство собственного достоинства – это проявление…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 локуса контроля
 самопринятия
 самоуважения
 уровень притязаний
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 359
Ценность, значимость, которой человек наделяет себя в целом или отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения – это…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 самоуважение
 самопринятие
 самооценка
 уровень притязаний
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 182
Степень принятия человеком самого себя, удовлетворенность нынешним уровнем индивидуального развития, личностных особенностей – это…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 самоуважение
 самопринятие
 самооценка
 уровень притязаний
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 152
Система устойчивых мотивов, регулирующих деятельность личности в изменяющихся внешних условиях называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 установкой
 направленностью
 мировоззрением
 мотивацией
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 116
Сергей А. решителен, при построении карьеры нередко принимает рискованные решения, активно общается, в ситуации аврала азартно включается в деятельность (после чего у него может наступить временный спад), подвижен, несколько авторитарен. Все это означает, что по темпераменту он…:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 меланхолик
 холерик
 флегматик
 сангвиник
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 202
Поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, изменение навыков, способностей, квалификационных возможностей и размеров вознаграждения, связанных с деятельностью:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 повышение
 личная карьера
 деловая карьера
 профессиональное развитие
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 107
Постановка карьерных целей:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предшествует изменению системы ценностей
 следует из системы ценностей
 не зависит от системы ценностей
 не всегда обусловлена системой ценностей
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 275
По мнению специалистов в области менеджмента, избыток мотивации к определенному виду деятельности…:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 не влияет на качество работы
 препятствует карьерному росту
 компенсирует некоторый недостаток способностей
 не может скомпенсировать недостаток способностей
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 216
Оксана 7 лет назад начала работу в магазине на должности продавец – кассир, пошла на повышение до старшего кассира, далее - менеджер группы расчета и обслуживания В настоящий момент - директор торгового центра «МегаМарт» Данная карьера относится к типу…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 горизонтальная
 вертикальная
 центростремительная
 ступенчатая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 667
Неудовлетворенность профессиональной подготовкой является фактором возможного возникновения кризиса …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
◯ профессионального обучения
◯ профессиональной адаптации
◯ профессиональной карьеры
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 175
Молодой специалист через полгода после прихода в организацию подает заявление об увольнении, говоря, что этот вид деятельности ему не подходит. Объясните причины его поступка и способы разрешения ситуации:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 не удовлетворена его потребность в поддержке молодых сотрудников – предложить стать наставником
 его не привлекали к консультированию по сложным вопросам и принятию управленческих решений – вовлекать в консультирование и принятие решений
 у него не было возможности приложить свои способности и достичь признания как профессионал – предложить участие в интересном проекте, обучение по актуальным темам
 отсутствовала возможность должностного роста - обсудить карьерные предпочтения сотрудника, и, опираясь на карьерограмму, составить индивидуальный план карьерного развития
 он не смог адаптироваться в организации, приспособиться к требованиям рабочего места, должностным обязанностям, инструкциям – выяснить, что для него является проблемой, предложить ему наставника, составить план адаптации на период работы с наставником
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 151
Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в пределах одной организации, в рамках одной или разных специальностей, профессий, называется …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 неспециализированной
 специализированной
 внутриорганизационной
 межорганизационной
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 103
Карьера, представляющая собой продвижение к «ядру», руководству организации и выражается в получении доступа к неформальным источникам информации, в доверительных обращениях и отдельных важны поручениях руководства, в привлечении сотрудника к принятию решений, называется…
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 горизонтальной
 вертикальной
 ступенчатой
 центростремительной
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 145
Если у человека низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 иллюзионист
 альпинист
 узурпатор
 коллекционер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
Если у человека высокая самооценка, низкий уровень притязаний, внутренний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 иллюзионист
 муравей
 мастер
 коллекционер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
Если у человека высокая самооценка, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 муравей
 иллюзионист
 альпинист
 узурпатор
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 144
Если у низкая самооценка, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля, то его подход к построению карьеры соответствует типу:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 узурпатор
 мастер
 иллюзионист
 коллекционер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 112
Елена - руководитель направления (карьерный рост - 2 года).Пришла в компанию на должность руководителя направления контента. Далее - исполняющий обязанности руководителя проекта, затем руководство решило повысить ее до генерального директора. Она отказалась, т. к. к этому времени поняла, что в должности генерального директора она должна будет проститься со своей специальностью. На данный момент она остановилась на данной должности руководителя проекта. Определите, к какому типу относится данная карьера:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 вертикальная
 центростремительная
 вертикальная
 стабилизационная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 106
Документ, содержащий сведения о компетенциях, достижениях соискателя и наиболее показательные примеры выполненных им в прошлом работ
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 резюме
 мотивационное письмо
 портфолио
 трудовая книжка
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 143
Документ, содержащий основные сведения о соискателе, его опыте работы и ключевых компетенциях
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 резюме
 портфолио
 мотивационное письмо
 трудовая книжка
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 120
Готовность, предрасположенность человека действовать определенным образом в определенных обстоятельствах называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 установкой
 направленностью
 мировоззрением
 мотивацией
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 133
Выбор вида личной карьеры, как и профессиональной зависит:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 только от внешних обстоятельств
 от случайных факторов и сферы деятельности
 от ценностных ориентаций личности
 от взаимодействия внешних условий и внутренних ресурсов личности
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 140
Выберите верные утверждения: соответствии с формулой Уильяма Джеймса…
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
 самооценка прямо пропорциональна достигаемому успеху
 самооценка обратно пропорциональна уровню притязаний
 самооценка повышается, если повышается уровень притязаний
 уровень притязаний снижается, если успех достигнут
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 195
Анжела (карьерный рост - 1,5 года). В Альфа-Банк пришла работать на должность специалиста. При этом продолжила повышать квалификацию. Ее целеустремленность привела к тому, что через полгода ее пригласили на должность ВИП-менеджера в одно из отделений Москвы. В планах - достижение лучших результатов по всем ключевым показателям, развитие профессиональных навыков. Определите, к какому типу относится данная карьера:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 горизонтальная
 вертикальная
 центростремительная
 вертикальная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 207
Андрей К. ставит высокие карьерные цели, обычно не падает духом в случае неудачи в тех видах деятельности, которые считает для себя важными. В подобных ситуациях он обычно предпринимает новые настойчивые попытки достичь успеха. Это происходит потому, что он имеет:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 высокую самооценку, низкий уровень притязаний, внешний локус контроля
 низкую самооценку, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
 высокую самооценку, высокий уровень притязаний, внутренний локус контроля
 высокую самооценку, высокий уровень притязаний, внешний локус контроля
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 195
Какой уровень описывает взаимосвязь между объединениями работников?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 простой
 групповой
 смешанный
 индивидуальный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 63
Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и государством, работодателем и государством?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 простой
 групповой
 смешанный
 индивидуальный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 56
Какой уровень не могут иметь социально-трудовые отношения?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 простой
 групповой
 смешанный
 индивидуальный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 88
Социально-трудовые отношения могут иметь следующие уровни
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 индивидуальный
 групповой
 смешанный
 все ответы верны
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 66
Предложение труда напрямую зависит от
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 уровня оплаты труда
 конкурентоспособности фирмы
 престижа фирмы
 характера работ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 76
Что не является структурной составляющей в системе социально-трудовых отношений?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 разделение труда
 субъекты и уровни социально-трудовых отношений
 принципы и типы социально-трудовых отношений
 предметы социально-трудовых отношений
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 59
Какие методы имеют косвенный характер управленческого воздействия?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 административные
 статистические
 экономические
 общие
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 84
Что представляют собой правила управления деловой карьерой
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 принципы поведения индивида по планированию и осуществлению служебного роста
 принципы поведения индивида в обществе
 принципы поведения индивида в организации
 нет правильного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 80
Мероприятия по управлению деловой карьерой
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 понижают преданность работника интересам организации
 повышают производительность труда
 увеличивают текучесть кадров
 не раскрывают способности человека
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 86
От чего не зависит реализация плана развития карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 профессионального и индивидуального развития
 эффективного партнерства с руководителем
 заметного положения в организации
 погодных условий
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
Какой этап не включается в управление планированием карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 обучение нового сотрудника
 разработка плана развития карьеры
 увольнение работника
 реализация плана развития карьеры
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 89
Что понимается под текучестью кадров:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 уволившиеся работники
 число принятых работников
 движение рабочей силы, обусловленное неудовлетворенностью работника или организации
 нет правильного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 85
Какие объективные условия формирования карьеры связаны с отсутствием системы кадровой работы?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 социально-экономические
 кризисные
 общие
 кадровые
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 51
Предельный случай обострения противоречий в социально-трудовых отношениях характеризует тип:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 56
В какой период идет процесс роста квалификации работника, продвижение по служебной лестнице
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 этап становления
 этап продвижения
 этап сохранения
 предварительный этап
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 76
Тип отношений, выработанный человечеством в процессе его развития, предполагает совместную ответственность людей:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 56
Какие стороны не учитываются в процессе планирования карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 работник
 руководитель
 отдел человеческих ресурсов
 государство
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 82
Управление развитием персонала в нужном для организации направлении, характеризующееся составлением плана продвижения работника называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 развитие персонала
 планирование карьеры
 развитие карьеры
 планирование персонала
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 63
Какие объективные условия формирования карьеры связаны с изменением форм собственности?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 социально-экономические
 кризисные
 общие
 кадровые
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 55
Какие условия формирования карьеры не относятся к объективным:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 общие
 личностные
 кризисные
 кадровые
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 81
Какие преимущества создает для организации развитие карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 возможность планировать профессиональный рост
 удовлетворенность трудом
 нет правильного ответа
 сокращение текучести кадров
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 92
Какие преимущества создает для работника развитие карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 возможность планировать профессиональный рост
 высокая лояльность сотрудников
 сокращение текучести кадров
 нет правильного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
Какой раздел не входит в личный жизненный план карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 оценка жизненной ситуации
 анализ внутренней среды предприятия
 постановка личных конечных целей карьеры
 частные цели и планы деятельности
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 82
К какому этапу относится передача собственного опыта
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предварительная
 первоначальная
 стадия стабильной работы
 стадия отставки
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 94
По мнению какого автора выбор карьеры – это выражение личности?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Дж.Голланд
 Дж.Локк
 К.Маркс
 М.Вебер
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 110
К какому типу подходов к построению карьеры относится работа строго по конкретным задачам из-за боязни совершить ошибку?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 мастер
 иллюзионист
 альпинист
 муравей
 коллекционер
 узурпатор
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 66
Управление деловой карьерой является
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 стимулом к труду
 формой развития персонала
 разновидностью кадрового планирования
 всем перечисленным
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 82
К какому типу подходов к построению карьеры относится сознательная карьера, не склонная к необдуманным решениям?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 мастер
 иллюзионист
 альпинист
 муравей
 коллекционер
 узурпатор
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
В процессе планирования карьеры учитываются три стороны
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 работник, руководитель, отдел человеческих ресурсов
 работодатель, работник, помощник руководителя
 отдел человеческих ресурсов, работник, преподаватель
 руководитель, помощник руководителя, работник
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 117
Чем не характеризуется место человека в экономических отношениях?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 его положением в отношениях собственности
 его участием в бизнесе и предпринимательстве
 его проблемами в личной жизни
 его ролью в процессе труда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
Каким процессом является процесс формирования целей карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 временным
 периодическим
 постоянным
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 83
Какой из этапов не входит в этапы карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 этап сохранения
 этап завершения
 этап становления
 этап планирования
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 94
Какой возрастной промежуток длится этап сохранения
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 до 25 лет
 от 25 до 30 лет
 от 30 до 45 лет
 от 45 до 60 лет
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 107
К какому этапу относится профессиональное развитие
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предварительная
 первоначальная
 стадия стабильной работы
 стадия отставки
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 99
Карьера – это
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 процесс профессионального роста человека
 отношения между предпринимателями
 процесс труда
 система общественного труда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
Произвольное ограничение прав субъектов социально-трудовых отношений относится к типу:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 60
Предельным случаем обострения социально-трудовых отношений называется
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 патернализм
 дискриминация
 конфликт
 субсидиарность
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 89
Какие работники относятся к категории служащих?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 преимущественно умственного труда, обеспечивающие управление производством продуктов труда
 выполняющие вспомогательные функции на производстве
 непосредственно занятые производством товаров
 нет правильного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 103
Какая характеристика не входит в типологию построения карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 уровень притязаний
 самооценка
 управление
 локус контроля
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 87
Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 рынком земли
 рынком труда
 рынком капитала
 рынком ценных бумаг
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и работником, работником и работодателем?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 простой
 групповой
 смешанный
 индивидуальный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 75
К какому типу личности по Голланду относится человек, предпочитающий деятельность связанную с манипуляциями инструментами и механизмами?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 77
К какому типу личности по Голланду относится человек экспрессивный, оригинальный?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 64
К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит работать вместе?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 66
Наемный работник является
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 объектом социально-трудовых отношений
 субъектом социально-трудовых отношений
 предметом социально-трудовых отношений
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 94
Человек, работающий самостоятельно и постоянно нанимающий для работы одного или нескольких лиц, называется:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 государство
 работодатель
 наемный работник
 бизнесмен
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 75
Какие две группы условий влияют на формирование карьеры:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 объективные и особенные
 субъективные и объективные
 особенные и специфические
 специфические и субъективные
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 106
Какого типа целей нет при планировании карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 личные
 общие
 предметные
 инструментальные
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 100
Определите вид карьеры, предполагающий профессиональный рост движения по разрядам тарифной сетки
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 властная
 квалификационная
 статусная
 монетарная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 64
Какого типа личности нет в системе Голланда?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 одухотворенный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 95
Какие виды карьеры можно выделить в процессе карьерного движения?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 властная, квалификационная, профессиональная, реальная
 статусная, властная, образовательная, перспективная
 квалификационная, статусная, властная, монетарная
 властная, монетарная, статусная, образовательная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 93
Какого типа целей не существует при планировании карьеры?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 личные
 коллективные
 инструментальные
 предметные
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 98
К какому этапу относится освоение работы, развитие профессиональных навыков
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предварительная
 первоначальная
 стадия стабильной работы
 стадия отставки
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 86
Какие объективные условия формирования карьеры связаны с повышенным риском, угрожающим жизни?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 социально-экономические
 кризисные
 общие
 кадровые
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
Сколько типов подходов построения карьеры наиболее часто встречается в реальной жизни?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 2
 4
 6
 8
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 61
По содержанию происходящих изменений в процессе карьерного движения выделяют следующие виды карьеры (уберите лишнее)
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 властная
 статусная
 монетарная
 собственноручная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 76
Социально-трудовые отношения – это
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 отношения между трудом и обществом
 взаимозависимость субъектов в процессе труда
 взаимодействие субъектов в процессе труда
 взаимозависимость и взаимодействие субъектов в процессе труда, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 86
К какому типу подходов к построению карьеры относится надежда в жизни в основном на себя, движение по карьерной лестнице?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 мастер
 иллюзионист
 альпинист
 муравей
 коллекционер
 узурпатор
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит систематическое манипулирование данными?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 85
Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 рынок
 бизнес
 труд
 рынок труда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 69
Этапы карьеры (уберите лишнее)
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 этап становления
 этап сохранения
 этап завершения
 конечный этап
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 94
По какому показателю не осуществляется классификация управленческих карьер?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 последовательность должностей
 перспективная ориентация
 время года
 скорость продвижения
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 70
Кто в организации составляет графики продвижения работников?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 экономист
 разработчик
 специалист по планированию карьеры
 программист
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 83
Какие объективные условия формирования карьеры связаны с особыми требованиями к профессии?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 социально-экономические
 кризисные
 общие
 кадровые
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 74
К какому типу личности по Голланду относится человек, который предпочитает быть аналитиком?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 86
Какие стадии проходит человек в ходе своей карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 подготовительная, первая, вторая, третья
 первая, вторая, третья, заключительная
 предварительная, первоначальная, стадия стабильной работы, стадия отставки
 стадия стабильной работы, подготовительная, вторая, заключительная
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 92
При планировании карьеры различают следующие типы целей
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 личные, предметные, индустриальные
 объективные, субъективные
 личные, общественные
 только личные
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 108
Тип социально-трудовых отношений, предполагающий как основу стремление человека к самоответственности, самореализации и отсутствие стремления к перенесению ответственности на общество?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 69
Человек является участником отношений
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 распределения и потребления
 распределения и продвижения
 потребления и продвижения
 нет верного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 68
Оценка трудовой деятельности определяется степенью соответствия
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 трудовой дисциплины
 квалификации
 договорной дисциплины
 все ответы верны
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 73
Какие характеристики трудовой деятельности человека не являются объективными:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 профессионализм
 производительность
 эффективность
 место в системе общественного разделения труда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 93
В каких отношениях предпринимательская деятельность становится одной из важных форм участников человека?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 политических
 экономических
 социальных
 психологических
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 84
Кто может быть субъектом социально-трудовых отношений?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 организация
 юридическое лицо
 индивидуум
 нет верного ответа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
Структурные составляющие в системе социально-трудовых отношений (СТО) (уберите неправильный ответ)
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 субъекты и уровни СТО
 предметы СТО и их структура
 принципы и типы СТО
 объекты СТО
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 61
Место человека в экономических отношениях в первую очередь характеризует
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 его роль в процессе труда
 его положение в отношениях собственности
 его участие в бизнесе
 все ответы верны
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
Важнейшая экономическая роль человека – это
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 его участие в бизнесе
 его положение в обществе
 его участие в процессе труда
 его положение в отношениях распределения произведенного в обществе продукта
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 99
Результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 труд
 карьера
 работа
 заработная плата
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 54
Модели вариантов карьер (выберите лишнее)
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 трамплин
 мост
 лестница
 змея
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 113
По характеру протекания различают типы карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 прямолинейный и криволинейный
 линейный и нелинейный
 горизонтальный и вертикальный
 продвигающийся и непродвигающийся
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
К какому этапу относится подготовка к трудовой деятельности и выбор области
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предварительная
 первоначальная
 стадия стабильной работы
 стадия отставки
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
Какой блок не является предметом в социально-трудовых отношениях?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 социально-трудовые отношения, связанные с организацией и эффективностью труда
 социально-трудовые отношения безработицы
 социально-трудовые отношения занятости
 социально-трудовые отношения, возникающие в связи с вознаграждением за труд
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 91
Карьерограмма – это
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 требования к результатам труда руководителей и специалистов
 типовой маршрут профессионально-квалификационного продвижения для каждой категории руководителей и специалистом
 описание работы по каждой ступени типичной карьеры руководителей и специалистов
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
От 25 до 30 лет длится какой этап карьеры
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 предварительный
 этап продвижения
 этап становления
 этап сохранения
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 81
Согласование важнейших социально-трудовых интересов между работодателями и работниками на основе сотрудничества формирует тип, называемый:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 81
Довлеющая роль государства в социально-трудовых отношениях формирует тип социально-трудовых отношений, называемый:
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 солидарность
 патернализм
 социальное партнерство
 субсидиарность
 дискриминация
 конфликт
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 79
Какой возрастной промежуток длится этап завершения
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 от 45 до 60 лет
 после 65 лет
 от 60 до 65 лет
 от 30 до 45 лет
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
К какому типу личности по Голланду относится человек, который любит деятельность, позволяющую ему влиять на других для достижения целей?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 реалистический
 исследовательский
 артистический
 социальный
 предпринимательский
 конвенциональный
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 60
Целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении педагогической поддержки его самоопределения и самореализации, …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 индивидуальная образовательная траектория
 индивидуальная образовательная программа
 обобщенный образовательный маршрут
 индивидуальный образовательный маршрут
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 73
Фролов С. объединял два процесса обучения: очное в Университете и обучение по дополнительным профессиональным программам в общеобразовательной организации «N». Во время сессии в Университете Фролов подал заявку о своем желании временно приостановить обучение в «N». Фролову было отказано в заявке. Для разрешения данного вопроса Фролов С. обратился к юристу. Какой ответ дал Фролову юрист по его вопросу?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 По мнению юриста, права Фролова С. были однозначно нарушены, так как в соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно).
 По мнению юриста, права Фролова С. не были нарушены и решение администрации общеобразовательной организации «N» верно, так как обучение по дополнительном профессиональным программам может осуществляться только единовременно и непрерывно.
 По мнению юриста, права Фролова С. не были нарушены, так как студент не может избирать тип обучения единолично, данное решение выносится общеобразовательной организацией перед началом обучения.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 86
Установите соответствие типа образовательного маршрута и его характеристики (по А.С. Гаязову и др.):
Тип ответа: Сопоставление
A. Маршрут адаптивного типа
|
E. характеризуется широким развитием возможностей, способностей и всего творческого потенциала человека
|
B. Маршрут развивающей направленности
|
D. требует использования образования для подготовки себя к современной социоэкономической и культурной ситуации
|
C. Маршрут созидательной направленности
|
F. включает в себя не только развитие особенностей и возможностей, но и целенаправленное их использование для преобразования, построения себя, собственного образования, карьеры, жизни
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 66
Установите правильную последовательность этапов процесса определения своих профессиональных интересов и формулировки профессиональной цели:
Тип ответа: Сортировка
1
|
проранжировать все элементы подготовки к процессу формулировки профессиональной цели по степени значимости
|
2
|
определить профессиональные интересы
|
3
|
подготовить основные элементы своей цели
|
4
|
составить список элементов подготовки к процессу формулировки профессиональной цели
|
5
|
сформулировать профессиональную цель
|
6
|
в предварительной формулировке цели расположить на первом месте тот элемент, который оказался самым значимым по результатам ранжирования
|
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 137
Студент 4 курса вуза Т. Брянов решил составить и разместить свое первое электронное портфолио. В своем портфолио он создал и заполнил необходимые разделы. В частности, в раздел «Портфолио гражданской ответственности» Т. Брянов загрузил информацию о своем участии в военно-патриотических мероприятиях, а также в военных сборах и исполнении воинской обязанности, которую прошел до поступления в вуз. Правильно ли Т. Брянов Т. заполнил раздел «Портфолио гражданской ответственности»?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Брянов Т. заполнил «Портфолио гражданской ответственности» верно.
 Брянов Т. неправильно заполнил «Портфолио гражданской ответственности», так как в нем должна быть информация только об исполнении воинской обязанности.
 Брянов Т. при заполнении «Портфолио гражданской ответственности» не указал о своих политических взглядах. В разделе «Портфолио гражданской ответственности» должна содержаться полная информация о политических взглядах и членстве в политической партии, если таковое имеет место.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 89
Сомов Е. в своем образовательном процессе решил воспользоваться помощью тьютора. По рекомендации он обратился к проверенному специалисту и рассказал ему о планируемых результатах обучения. Требовалось, чтобы тьютор подготовил его к современной социо-экономической и культурной ситуации. Определите, по какой жизненной линии Сомов Е. выбрал свое продвижение в образовательном пространстве (по А.С. Гаязову).
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Сомов Е. выбрал маршрут адаптивного типа.
 Сомов Е. выбрал маршрут развивающей направленности.
 Сомов Е. выбрал маршрут созидательной направленности.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 92
Рефлексия –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 способность человеческого мышления к критическому самоанализу
 механизм интерпретации поступков и чувств другого человека
 стремление к выяснению причин поведения субъекта
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 104
Разработка и моделирование индивидуальной образовательной траектории обучения проводится на основе реализации определенных стадий с учетом личных и индивидуальных особенностей студента. На 4-й стадии разработки и моделирования индивидуальной образовательной траектории обучения проводится конструирование индивидуального образовательного действия применительно к индивидуальным и общим главным образовательным объектам. Происходят проектирование цели, выбор аспекта образования, ожидаемые итоговые образовательные результаты и формы их предъявления, конструирование стратегии деятельности, подбор инструментария и способов взаимодействия, конструирование процесса мониторинга и оценки результативности. Какие роли занимают педагог (тьютор) и студент (тьюторант) в данном процессе?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Студент при поддержке педагога выступает в функции организатора своего образования
 Педагог как наставник студента выступает в функции организатора.
 Студент и тьютор вместе разрабатывают индивидуальную образовательную траекторию тьюторанта, но окончательное решение принимает педагог.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 102
При планировании карьеры различают следующие типы целей: …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 личные, предметные, индустриальные
 объективные, субъективные
 личные, общественные
 личные, объективные
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 119
Правила управления деловой карьерой представляют собой принципы поведения индивида –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 по планированию и осуществлению служебного роста
 в обществе
 в организации
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 93
Портфолио создается -
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 только на выпускном курсе
 при устройстве на работу
 во время профессиональной деятельности
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 109
Портфолио
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 папка с автобиографическими данными личности
 досье, собрание достижений, фиксация успехов
 собрание всех личных документов
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 109
Понятие «Индивидуальная образовательная траектория», которое пришло из такой науки, как …, обладает более широким значением, чем понятие «индивидуальный образовательный маршрут»
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 94
Под понятием «…» понимается обучающийся, разрабатывающий и реализующий в условиях тьюторского сопровождения индивидуальную образовательную программу
Тип ответа: Текcтовый ответ
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 62
Первые институты тьюторства сформировались в таких университетах, как –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Кембриджский университет и Оксфордский университет
 Парижский университет и Университет Саламанки
 Константинопольский университет и Падуанский университет
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 83
Первые институты тьюторства сформировались в таких университетах, как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Кембриджский университет и Оксфордский университет
 Парижский университет и Университет Саламанки
 Константинопольский университет и Падуанский университет
 Болонский университет и Парижский университет
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
Педагог, сопровождающий разработку (построение) и реализацию обучающимся индивидуальной образовательной программы, работающий с опорой на принцип индивидуализации образовательного процесс, …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 тьютор
 тьюторант
 спикер
 лектор
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 60
Паблик рилейшнз –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 персональные продажи
 связи с общественностью
 пропаганда
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 117
Орлова П., студентка 2 курса вуза, решила составить профессиональное портфолио и разместить результаты своих достижений в электронном виде на специализированном сайте. Она начала с того, что сделала несколько папок-разделов. В папке документов Орлова П. разместила свои фотографии с профессиональной фотосессии. Также она добавила фотографии с конференций, в которых принимала участие. Оцените выбор фото Орловой И. для ее портфолио.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 У Орловой П. фото для портфолио подобраны верно.
 В своем портфолио Олова П. не должна была размещать фотографии с профессиональной фотосессии, достаточно было фото с конференций.
 У Орловой П. портфолио неполное, так как в нем должны были быть фотографии и из личной жизни (с друзьями, на отдыхе и т.п.).
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
Организация учебного процесса, обеспечивающего возможность выбора и удовлетворения индивидуальных интересов студента, включает –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 только курсы по выбору и междисциплинарные курсы
 только курсы по выбору и дополнительные образовательные услуги
 курсы по выбору, междисциплинарные курсы, дополнительные образовательные услуги, стажировку в других вузах и др.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 138
Новиков К. решил начать личную маркетинговую программу и приступил к составлению своего карьерного плана. В первом пункте он указал цель какими он видит свою работу и свою должность сейчас, в ближайшие три года и пять лет. Затем Новиков К. оценил себя: свои объективные плюсы и минусы, указав свои сильные и слабые стороны как профессионала и как личности. После этого он перешел к детальному списку собственных достижений. Далее Новиков К. провел опрос своих родственников, коллег, близких знакомых – о том, какие качества люди в нем ценят, а что нужно изменить. В завершении Новиков К. постарался определить, каким группам людей (коллеги на работе, начальство, члены профессиональной ассоциации и т.п.) он хотел бы «показать себя», какое хотел бы произвести на них впечатление. Оцените правильность составления карьерный плана Новиковым К.
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Новиков К. правильно начал свою маркетинговую программу, и его карьерный план составлен верно.
 Новиков К. при составлении карьерного плана должен был начать с оценки самого себя – изучить свой «товар». Последующие пункты составлены верно.
 Новиков К. при составлении карьерного плана должен был начать с последнего пункта – каким группам людей хотел бы показать себя. А далее должен был перечислить пункты для достижения этой цели.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 82
Мария Геншке после окончания вуза начала активную работу по самомаркетингу. Она хотела «прорекламировать» себя, чтобы доказать себе и окружающим, что сможет самостоятельно построить свою карьеру. М. Геншке составила резюме, собрала портфолио, в которое вошли материалы о его личности и достижениях. Она подписалась на профессиональные почтовые рассылки и на профессиональные социальные сети. Чтобы обратить на себя внимание не только по достижениям и способностям, но и внешне, Геншке решила каждый месяц кардинально менять имидж и не выглядеть все время одинаково. Какие действия Геншке были правильными, а какие – ошибочными для достижения ею поставленной цели?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Геншке сделала правильно, что подписалась на профессиональные социальные сети, но допустила ошибку в своем стремлении к частой смене имиджа.
 Все действия Геншке М. были правильными и направленными на достижение поставленной цели.
 Геншке М. допустила ошибку, когда подписалась на профессиональные почтовые рассылки. Решение о частой смене имиджа было верным.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 97
Индивидуальный образовательный маршрут –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 траектория движения по учебному плану выбранной программы обучения в вузе
 целенаправленная проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы
 мероприятие, в процессе которого студент получает практические навыки и специфическое обучение
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 118
Имидж
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 целостная картина того, что вы предъявляете миру
 ваш внешний вид: форма одежды, прическа, цвет волос
 составляющая вашей личности: умение говорить, интеллект и т.д
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 108
Иванов М. в возрасте 17 лет устроился на фабрику стажером. Объединяя работу и учебу в вузе, Иванов получил высшее образование и после окончания вуза был оформлен на работе младшим помощником мастера. В скором времени Иванов проявил себя как целеустремленный сотрудник и был направлен на повышение квалификации. Это помогло ему получить повышение в должности до старшего мастера. За время своей трудовой деятельности Иванов М. внес немалый вклад в работу фабрики. Весь его трудовой стаж прошел на одной фабрике от стажера до заместителя директора. Какой вид карьеры имеет место в данном примере? (по Кибанову А.Я.)?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 В данном примере имеет место внутриорганизационная карьера.
 В данном примере имеет место межорганизационная карьера.
 В данном примере имеет место специализированная карьера.
 В данном примере имеет место неспециализированная карьера.
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 82
Должностной рост –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 совершенствование умений и навыков, накопление опыта
 приобретение профессиональных связей
 восхождение по карьерной лестнице
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 102
Горизонтальная карьера –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 подразумевает последовательное прохождение конкретным работником в его профессиональной деятельности всех стадий развития в стенах одной организации
 предполагает, что все стадии развития сотрудник может проходить, работая на различных должностях в разных организациях
 это вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 144
Говоря об истории развития тьюторства, можно утверждать, что в XII веке –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 сформировался институт тьюторства
 тьюторства еще не было
 тюторство было уже широко развито в страх Европы
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 130
Говоря об истории развития тьюторства, можно утверждать, что в XII в. …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 сформировался институт тьюторства
 тьюторства еще не было
 тюторство было уже широко развито в страх Европы
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 138
Главный принцип портфолио заключается в том, что анализ своих достижений –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 необходимо производить в конце обучения в вузе
 проводить не обязательно
 необходимо производить один раз в два года
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 165
Вид карьеры, при котором продвижение работника может осуществляться вследствие чередования вертикального роста с горизонтальным –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 внутриорганизационная
 ступенчатая
 скрытая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 92
Вид карьеры, подразумевающий изменение служебных функций работника в процессе трудовой деятельности –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 неспециализированная
 вертикальная
 ступенчатая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 110
Вид карьеры, который является неявным для окружающих и доступен ограниченному кругу работников, как правило, имеющих обширные деловые связи вне организации, –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 меж организационная
 специализированная
 скрытая
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 119
В соответствии со ст. 76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется -
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 как единовременно и непрерывно, так и поэтапно, в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов
 только непрерывно, осваивая все учебные модули по порядку, предусмотренному программой
 как единовременно и непрерывно, так и поэтапно, посредством освоения строго всех учебных предметов
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 111
В современную российскую систему образования лишь в 2008 г. вошло еще одно новое понятие педагогической должности. Но в мировой практике оно существовало еще со времен Средневековья. Первые такие должности появились в английских университетах – Кембридже и Оксфорде. Данная персона прикреплялась к каждому студенту индивидуально. В России же это слово практически не использовалось до последнего времени. Но аналогичные должности были: гувернеры в богатых семьях или наставники в монастырях в дореволюционной России. На сегодняшний день известен ряд трактовок этого понятия. Например, в переводе с английского языка – это «наставник, домашний учитель, опекун». А в словаре «Терминология в системе дополнительного профессионального образования» указано, что это лицо является преподавателем, облегчающим процесс обучения, чья задача – быть знающим наставником своих воспитанников. О ком понятии идет речь в данном тексте?
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 В данном тексте речь идет о понятии «тьютор».
 В данном тексте речь идет о понятии «репетитор».
 В данном тексте речь идет о понятии «тренер».
 В данном тексте речь идет о понятии «куратор».
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 78
В роли тьютора выступает -
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 педагог
 обучающийся
 человек, контролирующий работу педагога
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 95
В роли тьютора выступает …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 педагог
 обучающийся
 человек, контролирующий работу педагога
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 90
Актуальным трендом высшего образования сегодня становится –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 увеличение объема передачи знаний учащимся
 персонализация обучения
 дистанционное обучение
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 132
Аббревиатура ИОП расшифровывается как –
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 Инновационноя образовательная программа
 информационно-обеспечительная программа
 индивидуальный образовательный план
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 101
Аббревиатура ИОП расшифровывается как «…»
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
 инновационно-образовательная программа
 информационно-обеспечительная программа
 индивидуальный образовательный план
 индивидуальная образовательная программа
ОТВЕТ предоставляется за плату. Цена 5 руб. ВОЙТИ и ОПЛАТИТЬ
- Предмет: Индивидуальные траектории профессионального развития
- Куплено раз: 84